山中访友课堂实录7人教版好教案.docxVIP

《山中访友》课堂实录 时间：年月日 班级：扬州大学附属中学初一（）班 执教：南京玄武外国语学校 刘翠荣 课前预习提纲 一、查阅工具书，弄懂课文中生字词的读音，朗读全文。 二、教给学生质疑探究的方法： 三、仔细阅读课文进行思考，并且提出问题。 （鼓励学生提出高质量的问题） 课堂实录 （课前几分钟，教师把选取的有关 四季美 的诗句发给学生，请学生朗读。 ） 师：上课。（师生问好） 师：同学们， 刚才大家欣赏了那么多赞美四季美景的诗句， 大家喜欢诗中描绘出来的这 些美景吗？ （学生纷纷表示喜欢） 的确，优美的自然风光总让我们充满了浓浓的向往和说不 尽的依恋。 那么今天就让我们暂别闹市的喧嚣， 到山中去走一走， 融入这温暖的阳光和清新 的空气之中，好吗？我先请大家欣赏一处美景。 （师放九寨沟自然风光录像片段） 师：这里的景色美不美呀？ 生：美！ 师：有没有同学知道这是那里的自然风光？ （生有的摇头，有的说不知道） 师：没关系，这是我国优美的风景游览区九寨沟， 以后大家一定会有机会到那里游玩的。 我们通过摄影师的镜头欣赏了九寨沟优美的自然风光， 当代作家李汉荣还用文字为我们展示 了一个游玩的好去处，下面我们就一起走入他的世界。 （板书课题、作者） 师：我想请两名同学与老师合作为大家朗读一遍课文， 哪位同学愿意和老师配合一下？ （生纷纷举手，师请了一名男同学和一名女同学）请你们告诉我你们最