点到直线的距离学案1人教课标版实用教案.docxVIP

点到直线的距离学案1人教课标版实用教案.docx

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3.3.3 点到直线的距离 课前预习学案 一、预习目标 让学生掌握点到直线的距离公式,并会求两条平行线间的距离 二、学习过程 预习教材,找出疑惑之处 问题 .已知平面上两点 A(0,3), B( 2,1) ,则 AB 的中点坐标为, AB 间的长度为 . 问题 .在平面直角坐标系中,如果已知某点 P 的坐标为 (x0 , y0 ) ,直线 l 的方程是 l : Ax By C 0 ,怎样用点的坐标和直线的方程直接求点 P 到直线 l 的距离呢 ? 分钟训练 .点(,)到直线的距离是 ( ) . 5 . 5 . 3 . 5 2 2 2 .两条平行直线之间的距离为 . .已知点 ()( >)到直线:的距离为 ,则的值等于 () . 2 . 2 2 . 21.21 参考答案 | 0 5 | .解析 :根据点到直线的距离公式得 5 . 12 2 2 答案: | 2 ( 12) | .解析 :根据两条平行线间的距离公式得 32 . 42 答案: | a 2 3 | | a 1 | .解析 :根据点到直线的距离公式得 12 1 | a 1 | 2. 12 2 因为>,所以 a 1 2 a 2 1 . 答案: 三.提出疑惑 同学们,通过你的自主学习,你还有那些疑惑,请填在下面的表格中 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 .会用点到直线距离公式求解两平行线距离 .认识事物之间在一定条件下的转化 .用联系的观点看问题学习重点 :点到直线距离公式的推导和应用 . 学习难点 :对距离公式推导方法的感悟与数学模型的建立 二、学习过程 知 识 点 : 已 知 点 P( x0 , y0 ) 和 直 线 l : Ax By C 0 , 则 点 P 到 直 线 l 的 距 离 为 : Ax0 By0 C d . A2 B 2 注意 :⑴点到直线的距离是直线上的点与直线外一点的连线的最短距离; ⑵在运用公式时,直线的方程要先化为一般式 . 问 题 : 在 平 面 直 角 坐 标 系 中 , 如 果 已 知 某 点 P 的 坐 标 为 (x0 , y0 ) , 直 线 方 程 l : Ax By C 0 中,如果 A 0 ,或 B 0 ,怎样用点的坐标和直线的方程直接求点到直线 l 的距离呢并画出图形来 . 例分别求出点 A(0,2), B( 1,0) 到直线 3 x 4 y 1 0的距离 . 问题 :求两平行线 l1 : 2x 3y 8 0 , l2 : 2x 3 y 0的距离 . 知识点 :已知两条平行线直线 l1 Ax By C1 0 , l2 : Ax By C2 0,则 l1 与 l2 的距离为 d C1 C2 A2 B2 注意 :应用此公式应注意如下两点: ()把直线方程化为一般式方程; ()使 x, y 的系数相 等 . 典型例题 例 求点 (, )到下列直线的距离: ();(). 变式训练 点 (, )到直线-的距离等于,求的值 . 例 已知点 (, ), (, ), (, ),求 △ 的面积 变式训练 求两平行线的距离 当堂检测 课本本节练习 . 拓展提升 问题:已知直线和点 (, )、( , ),试在上找一点,使得的值最大,并求出这个最大值 . . 学习小结 点到直线距离公式的推导过程,点到直线的距离公式,能把求两平行线的距离转化为点到直线的距离公式 课后巩固练习与提高 分钟训练 .点()到直线的距离为 ( ) .4 2. 2.2 2. 3 .点() 到直线 x y 的距离为 ( ) m n . m2 n 2 . m2 n2 .m2 n2 . m2 n2 .点在直线上,为坐标原点,则的最小值为 ( ) . 13.2 2. 6 .到直线的距离为 5 的点的集合为 ( ) 5 .直线 .直线 .直线或直线 .直线或直线 .若动点、分别在直线:和:上移动 ,则的中点到原点的距离的最小值为 ( ) .3 2.2 2.3 3.4 2 .两平行直线、分别过点 () 、(), 且两直线间的距离为5,则两条直线的方程分别为: : . .已知直线过点 (), 且点 ()到该直线的距离为,求直线的方程 . .已知直线过点 () 且点 () 、 ()到直线的距离相等,求直线的方程 . .已知三条直线: (> ),直线:和直线: ,且与的距离是 7 5 . 10 ()求的值 . ()能否找到一点 ,使得点同时满足下列个条件 :①是第一象限的点;②点到的距离是到的距 离的 1 ;③点到的距离与点到的距离之比是 2 : 5 ?若能 ,求点的坐标 ;若不能 ,请说明理由 . 2 参考答案 .解析 :由点到直线的距离公式可得 | 3 2 3 | 2 2 . 2

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