古代诗歌四首导学案2人教版好教案.docxVIP

让笑声、掌声、欢呼声在课堂上响起 安定区景家店学校导学案 七 年级 语 文 课题 、古代诗歌四首 备 课 人 文心 课 型 新授课 签审 审 核 人 学生姓名 时间 总课 课时 分 课 时 课时 评 价 时数 、了解古代诗歌体裁的有关知识及有关作者的文学常识。 、理解四首诗歌表达的思想感情，感受诗歌情景交融的特点，感受诗情画意和意境 学习 美，培养朗读古代诗歌的节奏感。 目标 、培养博大的胸襟和热爱故土、热爱自然的情感，培养热爱祖国古代优秀文化的情 感，提高文化品位和审美情趣。 、熟读成诵。 学习 重点  体会诗人借景抒情的写法；揣摩每位诗人的思想感情，把握每首诗的主题。 学习 反复吟诵、联想，想象、品味；感受诗情画意和意境美；领略古代诗歌的艺术 难点 特色。 、给下列加点字的注音： 白沙堤（ ）澹澹（ ） 竦峙（ ） 萧瑟（ ） 碣石（ ） 沧海（ ） ． ．． ．． ．． ． ． 枯藤（ ） ． 、为下列诗句中的加点字选择正确的义项。 ①行不足 、脚 、够 、充分 ． 复 预 ②没马蹄 、没有 、 没过 、 遮没 ． 、 黑色 、昏迷 、 黄昏 习 习 ③昏鸦 ． 巩 先 ④星汉 灿烂 、 银河 、星星 、星和月 固 行 ．． ⑤次北固山下 、一次 、停泊 、游 ． ) 。 、下面不是对偶的一句是 ( ．乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 ．七八个星天外，两三点雨山前