高二英语必修5unit1知识点.do.pdfVIP

澄城县王庄中学“三段五度六步知识清单导教课”导学案 这三组例句的观察，我们可以发现过去分词作表语的主要特征： 学科： 英语 课题：知识点 编号（课时进度） ： (1) 过去分词作表语表示主语（ ），相当于形容词的作用。如例句 1 中的 married ( 已 班级 姓名 学号 婚的 ) ，excited( 激动的 ) 。此类常见词还有：表状态： addicted, broken, gone, lost, seated, 组评（得分） 师评（得分） absorbed, dressed, separated, engaged …表主观心理感受： excited, moved, puzzled, 使用说明： disappointed, surprised, frighte ned… 1、 使用双色笔完成导学案相关内容。 （2 ） . 当过去分词与 be 连用时，要注意区分是“系表结构”还是“被动语态”。过去分词在“系 2、 课前认真完成学案，依据知识结构，勾划课本上的难点，找出自己的疑点。 表结构”中表示状态，在“被动语态”中表示动作。例如： 学法指导 Learning; discussing; explaining The lake is surrounded by grass. （状态） 学习目标 Can use the grammar The lake will soon be surrounded by tall trees. （动作） 学案导学（课前完成） The window is broken. （状态） 一、过去分词作定语： The window was broken by Tom. （动作） 1. The ground is covered with fallen leaves. 三、高考直击： 2. People today tend to choose vegetables grown without chemicals .