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《电容器的电容》导学案 【学习目标】 ．掌握电容器的结构，电容的定义式和平行板电容器电容的决定式。 ．静电计的构造和指针偏角 与电压的关系。 【重点难点】 比值法定义电容，电容的充、放电过程 【学法指导】 认真阅读教材，观察教材 插图，体会电容的物理意义；认真观 察演示实验，体会平行板 电容器电容的决定因素 【知识链接】 电场强度、电势差 【学习过程】 一、电容器 电容器的充电： 电容器的放电： 思考：电容器充放电时的电流是怎样的？ 二、电容 思考：甲电容器两板各带 电量，板间电压为 ，乙电容器两板各带 电量，板间电压为 ，能否说乙电容器容纳电荷的能力大呢？如果不是，那么电容器的电容和什么有关？ ．物理意义：电容是表示电容器的物理量 ．定义式： ．单位： 尝试应用 ．根据电容器的电容的定义式，可知 ．电容器带电的电量越多，它的电容就越大，与成正比 ．电容器不带电时，其电容为零 ．电容器两极之间的电压越高，它的电容就越小，与成反比 ．电容器的电容大小与电容器的带电情况无关 － ．一个 电容器，充电后电量为，两板间电压为 .若向电容器再充进 Δ×的电量时，它的板 间电压又升高 由,此可知该电容器的电容是 . 三、平行板电容器： ．基本结构： ．带电特点： ．板间电场： 提示：我们用控制变量法来研究平行板电容器和什么因素有关，在实验中，注意静电计的使用方法和原理。 影响电容的三个因素： 尝试应用 ．平行板电容器的电容（） ．跟两极板的正对面积有关，越大，越大 ．跟两极板的间距有关，越大，越大 ． 跟两极板上所加电压有关，越大，越大 ．跟两极板上所带电量有关，越大，越大 （拓展与提高） ：两种不同变化 很重要呀！ ．有源状态 ：电键保持闭合，则电容器两端的电压恒定（等于电源电动势） ， 思考：在有源状态下， 电压恒定 ，改变两极板的距离，则电容如何变化？则电量如何变 化，板间场强如何变化？如果要正对面积那？用公式推导一下！ （提示：用到的公式： 电量 Q  CU，而C  S  ， E  U  ） 4 kd  d 尝试应用 ．平行板电容器保持与直流电源两极连接，充电结束后，电容器的电压为，电量为，电 容为，极板间的场强为 .现将两极板间距离减小，则引起的变化是  （  ） ．变大 ．变大 ．变小 ．变小 ．无源状态： 充电后断开，保持电容器带电量恒定， 思考：在无源状态下，电量不变，改变两极板的距离，则电容如何变化？则电压如何变化，板间场强如何变化？如果要改变正对面积那？用公式推导一下！ 方法：关键看在两种情况下那个量不变，然后分析其他的量的变化情况 尝试应用 ．平行板电容器充电后断开电源，然后将两极板间的正对面积逐渐增大，则在此过程中 （ ） ．电容逐渐增大 ．极板间场强逐渐增大 ．极板间电压保持不变 ．极板上电量保持不变 五、常见电容器（阅读教材，注意电解电容有正负极） 【训练测试】 .( 浏·阳高二检测 )一个平行板电容器，它的电容 ( ) ．跟正对面积成正比，跟两 板间的距离成正比 ．跟正对面积成正比，跟两板间的距离成反比 ．跟正对面积成反比，跟两板间的距离成正比 ．跟正对面积成反比，跟两板间的距离成反比 ．( ·河南宝丰一中高二检测 )以下说法正确的 是 ( ) ．由＝可知电场中某点的电场强度与成正比 ．由公式 φ＝可知电场中某点的电势 φ与成反比 ．由＝可知，匀强电场中的任意两点、间的距离越大，则两点间的电势差也越大 ．公式＝，电容器的电容大小与电容器两极板间电势差无关 ．如图所示，当被测物体在左右方 向发生位移时，电介质板随之在电容器两极板之间移 动．如果测出了电容的变化，就能知道物体位移的变化．若电容器的电容变大，则物体的位 移可能的变化是 ( ) ．加速向右移 动 ．加速向左移动 ．减速向右移动 ．减速向左移动 ．如图所示，平行板电容器和电阻 组成电路，当增大电容器极板间的距离时，则 ( ) ．在回路中有从经流向的电流 ．在回路中有从经流向的电流 ．回路中无电流 ．回路中的电流方向无法确定 ．( ·苍山高二检测 )如图所示，用静电计可以测量已充电的平 行板电容器两极板之间的电 势差，现使板带电，则下列判断正确的是 ( ) ．增大两极之间的距离，指针张角变大 ．将板稍微上移，静电计指针张角将变大 ．若将玻璃板插入两板之间，则静电计指针张角变大 ．若将板拿走，则静电计指针张角变为零 ( ·河南宝丰一中高二检测 ) 一平行板电容器电容为，两极板水平放置，两极板间距为，接到电压为的电源上，两极板间一个质量为的带电液滴处于静止，此液滴的电量＝，若将两 个极板之间的距离变为，带电液滴将向运动， (填“上、下、左或右” )，电容器的电容将． (填“变大、变小、或不变” ) 【参考答案】 ．答案：