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- 2021-01-22 发布于山东
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Unit 7 Working or Playing
一、教学目 :
1. 知 目 : work/working ,color/coloring ,cut/cutting ,talk/ talking ,
shout/shouting , think/thinking 。能 听 、 句型 “ Are you ? ?”
“Is she/ he ? ?”和其回答“ Yes, I am. No, I ’ m not. I ’ m... ”“ Yes , She/he is.
No , she/ he isn ’t. She ’s/ He ’s ?”。
能力目 : Listen and say
情感目 :鼓励学生大胆开口 英 , 于开口, 极参与交流。二、教学内容: Vocabulary
三、教学重、 点:
重点:在情景中 。
2. 点 : 能听 、 六个 的 -ing 形式,掌握 Are you ?? Is she/he ??句型,
并用 Yes , I am. Yes, she /he is. 和 No, I ’ m not . I ’ m?
No, she/ he isn ’t . She /He is ?来回答。
四、教具: 多媒体、 卡片等。
五、教学 程
前 身:
1. 、 Greeting.
2 、明确上 要求, 好 比台。
教学 程:
1、 W
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