用单摆测定重力加速度学案1人教版实用教案.docxVIP

实验：用单摆测定重力加速度 .“用单摆测定重力加速度”的实验步骤如下： .取一段 1m 左右的细线，一端穿过小钢球上的小孔，然后打一个比小孔大一些的线结，另一端绕在铁架台上固定的横铁杆上，让摆球自由下垂于桌边之外 .用刻度尺测量悬点到小球顶点间细线的长度 .将单摆从平衡位置拉开一个角度 (不超 °)，释放后当摆球经过平衡位置时开始计时，测出 全振动次的时间，求出＝，反复测三次，求出周期的平均值 .用公式＝算出重力加速度的值 上述几个步骤中，有错误 的地方是： . ．． 解析：步骤中，“另一端绕在铁架台上”，另一端应固定 步骤中，还应用游标卡尺测量小球的直径 . 步骤中，应算出三次重力加速度的值，再求的平均值 步骤中，公式应为＝ . 答案：略 .用 单摆测定重力加速度时，某同学测得的数值大于当  .  . 地重力加速度的真实值，引起这一 误差的可能原因是 () .摆线上端未系牢，摆动中松驰了 .把摆线长当成摆长 .把摆线长加摆球直径当成摆长 .测量周期时， 当摆球通过平衡位置时启动秒表并数下“  1”，直到第次同向过平衡位置时 制动秒表，读得经历时间，用周期＝来进行计算 解析：由＝ π知＝，若测得的偏大，即偏大或偏小，故答案选、 . 答案： .在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，某同 学先测得摆线长为 89.2cm，摆球的直径 如图所示，然后用秒表记录了单摆做次全振动 . ()该单摆的摆长为 . ()如果该同学测得的值偏大，可能的原因是 () .测摆长时记录的是摆球的直径 .开始计时时，秒表过迟按下 .摆线上端牢固地系于悬点， 摆动中出现松动， 使摆线长度增加了 .实验中误将次全振动数为次 ()为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长，测出相应的周 期，从而得出一组对应的与的数值，再以为横坐标，为纵坐标，将所 得数据连成直线如图所示，则测得的重力加速度＝ . 解析： ()摆长＝＋＝ ＋ ×2.050cm＝ 90.225cm. ()因为 测 ＝，若把 (＋ )当作摆长，则 测偏大；若按表过迟，则偏小 使得 测 偏大；若摆长变长了，则偏小，使得 测偏小；若将＝记成，则由 公式可知 测偏小 .故选 .  ， ()＝＝ 9.86m. 答案： ()()()9.86m 金典练习二十实验：用单摆测定重力加速度 选择题部分共小题， 每小题分 .在每小题给出的四个选 项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确 . .“用单摆测定重力加速度”的实验原理是 () .由＝可知，一定时，与成正比 .由＝可知，一定时，与成反比 .由于单摆的振动周期和摆长可用实验测定，利用关系式＝可算出当地的重力加速度 .同一地区单摆的周期不变，不同地区的重力加速度与周期的平方成反比答案： .在“用单摆测定重力加速度”的实验中，下列说法错误 ．．的是 () .摆长应为摆线长与小球半径之和 .测出的值偏小，可能是全振动次数误记为＋ .应选在小球运动到最低点开始计时 .振动中摆角的最大值不应超过 ° 答案： .一单摆做小角度摆动，其振动图象如图所示，以下说法正确的是 [年高考 ·天津理综卷 ]() 时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最小 时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最小 时刻摆球速度为零，悬线对它的拉力最大 时刻摆球速度最大，悬线对它的拉力最大 解析：在、时刻摆球在最大位移处，速度最小，悬绳对它的拉力最小，＝ θ；在、时刻， 摆球在平衡位置，速度最大，悬绳对它的拉力最大，＝＋ . 答案： .某同学在“用单摆测定重力加速度”的实验中，用的摆球密度不均匀，无法确定重心位 置 .他第一次量得悬线长为 (不计半径 )，测得周期为；第二次量得悬线长为，测得周期为 上述数据，值为 ()  .根据 .无法判断 解析：可假设摆球重心距摆球上端为 ，由单摆周期公式可得：＝＝ 可推得：＝ . 答案： .一列简谐横波，在＝时的波形如图所示， 、两点的坐标分别为 (－ )、 ( － )，波的传播方向由右向左 .已知＝时，点第二次出现波峰，则 () ＝时，点第一次出现波峰 ＝时，点第一次出现波峰 .振源的起振方向一定向上 .当质点位于波峰时，质点位于波谷 解析：由图象可知＝时， 点第二次出现波峰， 可 得： ＝，＝＝ 10m，故点第一次出现波峰的时间＝＝，正确、错误 . 由图象可知波前点的起振方向为轴正方向，故振源的起振方向也为轴正方向，正确 ＝6m＝ λ，故位于波峰时位于波谷，正确 . 答案： .位于坐标原点的波源开始向上振动，形成的简谐波沿轴正方向传播，传播速度为 周期为，波源振动后立即停止振动 .波源停止振动后经过的波形是 ()  . 10m， 解析：由题意知波前点向上振动，～之间的质点已停止振动，正确 . 答案： .频率一定的声源在空气中向静止的接收器匀速运动