环境毒理学资料总结讲课教案.pdfVIP

__________________________________________________ 环境毒理学 第一章：绪论 1. 环境毒理学:研究环境污染物，特别是化学污染物对生物有机体，尤其是对人体的损害 作用及其机理的科学。 2. 环境毒理学研究的三个层次：对个体的损害作用及其机理；对种群的损害作用及防治措 施；对生态系统的影响与防护 3. .环境毒理学的任务和内容 答：任务：阐述环境污染物对人体的损害及其机理；探索环境污染物对生物健康损害的早 期监测指标和生物标记物，以便及早发现并控制污染；定量评价环境污染物对生物体的影 响，确定剂量-效应关系，为相关环境卫生标准的制定以及保护生物健康提供依据； 最终任务：保护包括人类在内的各种生物的生存和持续健康发展。 内容：环境污染物在环境介质中的迁移转化；污染物在人体内的吸收、转运、代谢转化、 排泄规律，毒性作用机制；污染物的结构、毒性及其机理及影响毒性的因素；环境污染物 的毒性评价；对人体损害的早期诊断与预警理论、方法、措施； 4.环境毒理学的研究方法：体外实验、体内实验、模拟生态系统实验（P6-P9） 5 临床观察和现场调查： （P8） 6.现代毒理学的特点： （P13） 7. 环境毒理学的发展趋势： 1、从高度综合到高度分化；2、从整体试验到替代试验；3、从阈剂量到基准剂量；4 、从 结构-活性关系到定量结构-活性关系；5、从危险度评价到危险度管理； 8. 替代原则,及 3R, 即,优化、减少、取代、 9.环境毒理学的研究方法？ 答：体外实验 1）器官水平（包括器官灌流和组织培养，基本保持器官完整性，常用于毒 物代谢的研究）；2 ）细胞水平（应用的细胞包括已建株的细胞系（株）和原代细胞（可用 不同的器官进行制备）、可用于外来化合物毒性的致癌性的各种过筛试验，也可用来研究 化合物的代谢和中毒机理的探讨）； 3 ）亚细胞水平（研究中毒机理、毒物引起损伤的亚 细胞定位以及化合物代谢）； 4 ）分子水平（如研究毒物对生物体内酶的影响）。 体外试验的优点：简快速、经济、条件易于控制。缺点：缺乏神经—体液调节因素等 控制，不能全面反映整体状况下的生物效应。 体内试验： 1 ）急性毒性试验（指一次染毒或 24h 内重复染毒的毒性实验研究）； 2 ） 亚性毒性试验（称为亚慢性毒性毒性试验—一般认为 1~3 各月为宜，但具体试验期限随实 验要求而异）； 3 ）慢性毒性试验（一般指6 各月以上到终生染毒的毒性试验） 第二章：污染物在环境中的迁移和转化 1.暴露：环境潜在有害物以任何方式与生物机体接触或进入机体，称为毒物的暴露。 2. 污染物的迁移转化：指污染物进入环境后,在空间和形态上发生一系列的变化,这种变化 的总过程. （P14） 3. 风化淋溶作用：环境中的水在重力作用下运动时通过水解使岩石矿物的化学 元素溶 入水中的过程。 4. 生物性迁移：通过营养级在生物间迁移，并通过在生物体内的蓄积，随着生物体的迁移 而迁移。 5. 生物浓缩：生物体从环境中积蓄某种污染物，出现生物体内的污染物浓度超过环境的现 象； 6. 生物积累：生物体在生长发育的过程中，直接通过环境和食物蓄积污染物的过程，生物 积累使污染物的积蓄随该生物的生长发育而不断增多。 7. 生物放大：在生态系统的同一食物链上，某种污染物在生物体内的浓度随着营养级的提 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 __________________________________________________ 高而逐步增大的现象。 7. 外源化合物：指除了营养元素及维持正常生理功能和生命所需的物质以外，存在于环境 中，可与机体接触并今天机体，引发机体发生生物学变化的物质。 8. 如何定量描述生物性迁移过程？ 答：生物性迁移过程的表现形式分为生物浓缩、生物积累和生物放大三种类型。生物浓缩 是指生物体从环境中蓄积某种污染物，出现生物体中浓度超过环境中浓度的现象，生物浓 缩的程度用生物浓缩系数（BCF）表示 BCF=生物体内污染物的浓度/环境中该污染物的浓度。 生物积累是指生物个体随其生长发育的不同阶段从环境中蓄积某种污染物，而使浓度系数 不断增大的现象，生物积累的程度可用生物积累系数（BAF）表示 BAF=某一生物个体生长 发育