江苏省徐州一中20172018学年高二历史必修三导学案：3—8—1文学的繁荣正式版.docxVIP

专题八 19 世纪以来的文学艺术 3—8—1 文学的繁荣 一、学习目标 1．了解 19 世纪以来浪漫主义、现实主义文学取得的主要成就并理解其出现的背景 2．了解 20 世纪以来的西方文学、苏联文学以及亚非拉美文学取得的主要成就 二、预习检查 1．19 世纪上半叶，浪漫主义文学以英、法两国的成就最高。英国浪漫主义文学的代表人物 是，他的代表作是长诗《唐璜》 ，是法国浪漫主义的代表人物，他的代表作是《巴黎圣母院》 和《悲惨世界》 。 2．19 世纪中叶，世界各国出现了一批批判现实主义作家。法国作家 1830 发表了长篇小说 《红与黑》，标志着第一部批判现实主义文学的诞生。巴尔扎克的代表作，是一部“社会百 科全书”。英国批判现实主义的代表人物是，他的代表作《匹克威克外传》是英国第一部现 实主义作品。 列夫·托尔斯泰是俄国历史上最伟大的作家之一， 他最完美的一部长篇小说是。 3．19 世纪末 20 世纪初，欧美文学继续散发光彩，法国著名作家以其巨著《约翰·克利斯 多夫》闻名文坛。 三、课后巩固 1． 19 世纪英国浪漫主义文学的主要代表人物有 ( ) A. 拜伦、雪莱 B ．雨果、雪莱 C. 拜伦、雨果 D ．拜伦、普希金 2．“如果冬天来了， 春天还会远吗 ?”这句名言鼓舞了一代又一代人勇敢地走出人生的低谷。 这句名言出自雪莱的 (  ) A. 《巴黎圣母院》  B ．《悲惨世界》  C ．《西风颂》  D ．《唐璜》 3．鲁迅在回忆 20 世纪初年的情形时说， “有人说 G· Byron(拜伦 )的诗多为青年所爱读，我 觉得这话很有几分真。就自己而论，也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。 ”当时爱国青年喜读拜伦作品，主要是因为它（） A．与文学革命运动的方向一致 B．继承了欧洲古典文学的传统 C．具有批判现实主义的精神特质 D．充满追求自由和解放的浪漫主义精神 4．“丑在美的旁边，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，光明与黑暗相共。” 雨果表达这一观点是在 ( ) A. 《巴黎圣母院》中 B ．《悲惨世界》中 C ．《基督山恩仇记》中 D. 《唐璜》中 5．可以了解 19 世纪上半期英国的社会现实的作品是 A．《人间喜剧》 B．《叶甫盖尼·奥涅金》 C．《大卫·科波菲尔》 D．《死魂灵》 6．将俄国现实主义文学推向高峰的是 A．巴尔扎克 B．狄更斯 C．果戈理 D．列夫·托尔斯泰 7．恩格斯说： “和启蒙学者的华美语言比起来 , ‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制 度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。由此， 18 世纪末至 19 世纪中叶，欧洲文坛出现 A、古典主义、浪漫主义 B 、浪漫主义、现代主义 C、浪漫主义、现实主义 D 、古典主义、现代主义 荒诞派戏剧不用合乎逻辑的结构和明智的理性去阐明人的生存处境的不合理性、荒诞性、而是直接用形象表现对理性的怀疑和否定。 《等待戈多》属于现代荒诞戏剧，其主要依据是（） A．作品体现了一种真正的乐观主义精神B．内容纯属虚构 C．内容多与鬼神有关 D．反映人们失望、迷惘、痛苦的精神危机 9．2008 北京奥运，牵动着亿万人们的心。普罗米修斯冒险盗来天火，造福人类，也成为现 代奥运会火炬接力最早的灵感。 英国雪莱曾以一部 《解放了的普罗米修斯》 享誉文坛。 这 部巨著反映了（） A．时人对启蒙运动宣扬的理性王国的失望 B．现实主义取代浪漫主义，成为文学主流 ．作者较多使用现代主义手法进行文学创作 ．作者强调集中表现自我 10．读右图，歌德说他是“ 19 世纪最伟大的天才” ；普希金称他为“思想界的君主” ；鲁迅 坦然承认自己早期对被压迫民族和人民“哀其不幸，怒其不争”的思想， 以及“不克厥敌，战则不止”的精神，都是从他那里学来的；有人称他的 一部诗体小说为“讽刺现代社会积弊”的百科全书。 “他”是（） A．巴尔扎克 B．拜伦 C．薄伽丘 D．海明威 11．德意志海涅《德国，一个冬天的故事》和中国屈原的《离骚》 （） ①都是 ②都 有浪漫主 色彩③都表达了作者的 国情感④都反映了国家分裂、 社 会 的社会 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 12．“因 他在小 中能 运用丰富的想象力，把幻想和 融 一体，勾画出一个丰富多 彩的想象中的世界， 反映拉丁美洲大 的生活和斗争” 得以上 的是 文学 著作是（） A．《百年孤独》 B ．《 翰·克利斯 夫》 C．《 争与和平》 D．《苦 的 程》 13．下列著作在 1986 年均被法国的《 》 志推荐 理想藏 。关于 四部 相 的 表述完全正确的一 是（） A． 歌 本散文小 B．彼特拉克曹雪芹达 文海明威 C．倡 人文主 反 封建礼教 述自然 体 代主 D．抨 世俗王 叙述