最新小班植树节教案及反思.docVIP

精品文档，助你起航，欢迎收藏和关注！ 最新小班植树节教案及反思 为了保护林业资源，美化环境，保持生态平衡，世界上很多国家都根据本国实际情况设立了植树节。随着人们的环保意识不断增强，并积极投身植树造林活动，我们人类生存的环境将会得到不断的改善。下面是小编为大家整理的小班植树节教案及反思，供大家参考! 小班植树节教案及反思1 活动目标： 1、初步掌握制作树叶书签、标本和保存树叶的基本方法。 2、引导幼儿观察形形色色的树种，了解树的名称、形态、特点、生长规律等。 3、进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树的内在联系。 4、通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。 活动准备： 1、与家长取得联系，争取家长的大力支持; 2、教师准备一些市区绿化的录像带、照片等资料。 活动安排： 1、绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。 2、树叶探趣：家长和孩子一起到幼儿园、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签…… 3、树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。 4、绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展。 小班植树节教案及反思2 活动目标 (1)了解植树节的来历，增强环保的意识。 (2)参与种植活动，感受种树的快乐。 活动准备 树苗若干;浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具;制作植树节宣传报(包括“植树节来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等内容);供幼儿设计的墙面;“风沙的危害”录像。 活动过程 1.观看录像“风沙的危害” 2.讨论如何避免风沙带来的灾难 在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙、避免或减少风沙造成的灾害。 3.在幼儿园里一起种植爱心树 师：今天是3月12日植树节，为了让我们的世界变成青青世界，现在就开始植树吧。这次活动的口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园。” 4.共同设计“绿色家园”合作墙 (1)幼儿分两组，一组用废旧材料设计制作大树，一组画怎么种树。 (2)老师分组指导，要求孩子把作品贴在墙上。结束时分两组讲评作品。 四、美术活动《创意树》 小班植树节教案及反思3 活动目的：结合学校“创新素质实践行”的活动，教育学生爱护花草树木和动物，培养学生初步的环保意识。 活动形式：舞蹈、小品、表演唱、朗诵、讨论 准备过程：各种头饰、绘画作品 活动过程： 一、班会开始 主持人：同学们，你们喜欢绿色吗?为什么?你们知道我们的周围有什么是绿色的吗? 今天我从绿色王国请来了几位好朋友来参加我们班的主题班会，你们欢迎吗? 小草：我是绿色的小草，我为大地妈妈披上了绿衣装，使我们的地球更加美丽。 小树：我是绿色的小树，我给人们带来新鲜的氧气，防风沙防洪水都有我的一份功劳。 小青蛙：我是绿色的小青蛙，农民的庄稼离不开我，我和我的动物伙伴也离不开你们的爱护。 主持人：今天我还从森林电视台请来一名大名鼎鼎的小记者。 小记者：大家好!今天我会在主题班会上对你们进行采访。 二、小草篇 小草：今天我的小伙伴们要给大家说说心里话。 主持人：好!我们一起听听他们说些什么。 (诗朗诵《小小草》) 小记者：听了小草的心里话，你又想对小草说些什么? (采访同学) 主持人：小草是我们绿色家园的一员，大家可要记住，路边的小草是我们的好朋友，千万别去踩坏它哟! 三、小树篇 主持人：咦，这几棵小树怎么愁眉苦脸的? 小树：有几个小朋友不懂得爱护他们，让他们受到了伤害，我们去看看。 (小品《受伤的小树》) 小记者：你们认为这几个小朋友能做的对吗?为什么? (采访同学) 小树：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊!为了感谢你们，我的松树伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏。 (舞蹈《小松树》) 四、青蛙篇 (传来青蛙的哭声) 主持人：是什么声音?我们快去看看。 (小品《快帮我们讲讲话》) 小青蛙：今天我还带来了几位我们的动物朋友，同学们你们认识吗? (金丝猴、大熊猫、梅花鹿、小企鹅自我介绍) 小青蛙：谁愿意保护我们，做我们的好朋友? (表演唱《找朋友》) 五、家园篇 主持人：同学们，你们想不想让这些绿色王国的朋友留在这里呀?那我们就要