档案管理重新规定.pdfVIP

武安市第六中学 关于“规范处室档案管理”的规定 各处室： 2010 年后半年，我校调整了部分处室中层领导，调整后各 处室的职能做了稍微变动。因此，为了使我校的档案工作更加完 善，更加科学，同时为了迎接市教育局对我校的年终考核。根据 处室工作情况，我校将对各处室档案工作规范管理，具体规定如 下： A、教育处 A1 、学生身体素质、健康检查及有关数据表格，情况分析； A2 、毕业生跟踪调查（毕业去向、跟踪调查实录，体现反馈信息 对教学工作的指导意义） ； A3 、素质教育实施情况记录与总结； A4 、依法治教情况（包括学习宣传法律法规及依法治教情况。 ） A5 德育工作管理： A5--1 、组织机构、工作制度 A5--2 、工作计划（学校、个人） A5--3 、班主任工作计划，活动实录，总结、论文等 A5--4 、学生定期参加有意义的社会实践活动的计划， 实录， 总结 材料 A5--5 、德育活动队，室及基地建设 A5--6 、大型教育活动记载 A5--7 、好人好事登记，先进事迹材料 A5--8 、学生遵守《守则》 《规范》情况记载及评定《有关违纪情 况记录》 A5--9 、班风、班纪、校风、校纪有关制度建设与检查评比实录 A5--10 、学生违纪处理卡 A5--11 、班会赛课教案和结果统计 A6 、军训制度、过程材料 A7 、学生奖惩材料：记录单、复印件、照片等 A8 、学生奖惩制度，请假制度 A9 、学生出勤日报表，学生请假条 A10 、学生素质综合评价记录、学生成长档案袋； A11 、学校心理健康教育方面； B、办公室 B1 、大事记； B2 、长中短期管理目标（包括学校主要工作奋斗的方向和目标） B3 、上级文件（分类装订，保存入档） B4 、各类规章制度、岗位职责、罚奖制度汇编（最好汇集成册） B5 、会议记录（主要指例会，要有三分之二内容研究教育教学工 作，最好能单独建立专项研究教育教学工作的会议记录，即分成 常规工作安排、研究教学工作两大块） B6 、政治学习记录（包括学习时间、地点、主持人、参加范围、 人数、学习内容等情况记录） B7 、业务学习记录（包括学习时间、地点、主持人、参加范围、 人数、学习内容等情况记录） B8 、教师政治、业务学习情况及评比记录。 B9 、每周值周总结（每周工作完成情况、要求是原始记录材料） 。 B10 、学校综合总结材料。 B11 、上级表彰奖励材料（可分为学校集体、教师个人、学生获奖 情况。建立登记表并附上相关荣誉证书的复印件。 ） B12 、校级和中层领导干部任免决定、请示等； B13 、学校和校长每周工作安排记录、听取各部门工作汇报记录、 各项工作检查指导记录等； B14 、领导听课笔记、领导班子学习笔记、校长辅导讲座、领导与 课题研究、领导个人学习笔记、领导参与教研、领导任课资料； B15 、各项考核资料汇集 C、团 委 C1 、升降国旗制度执行情况（制度、旗手选配、国旗下讲话记录） C2 、团支部（制度、计划、活动、内容、情况记录、总结等有关 资料） C3 、活动课计划，组织、内容实录、成果、总结。 C4 、文、体、音、美等大型活动汇演等实录资料。 C5 、学生参加各种文体竞赛情况实录，成果证书等。 C6 、社团活动资料（制度、计划、活动、内容、情况记录、总结 等有关资料） C7 、“两操”活动材料（制度、计划、活动、内容、情况记录、总 结等有关资料） D、教务处 D1 教学管理： D1-1 、上级文件（主要指教学业务有关文件） D1-2 、课程开设及教师任课情况：课程总表、教师任课表、教师 辅导表、教师学习大纲（教材调整）的专项业务学习笔记。 D1-3 、教学工作计划、总结（学校、个人） 。 D1-4 、有关教育质量的评价办法、细则、奖励办法等。 D1-5 、历次考试成绩记载：包括考试内容、卷样、答案、成绩册、 试卷分析等材