辛店镇实验学校五年级下册英语教案.pdfVIP

Module 8 Unit 1 Will you help me ? 教学设计 一、教材分析： Module 8 Unit 1 的课文教学。课型为新授课。本模 块要求学生掌握重点句型： will you ……？及回答： Yes, I will. / No, I won’t. 和用 will 的相关形式来表达意愿，通过句型的学习和 操练，培养学生的语言运用的能力及观察思维想象能力，同时，增强 学生对英语学习的积极性，使其主动地学习英语。 二、学生分析 通过近 3 年的学习， 学生已经对一般将来时态有了一定的了解， 能表 达自己的意愿、决定。本课利用多种方法，使学生进行操练，学生在 知识上有了更高的拓展。 三、教学目标 （一）知识目标： 1. 了解运用一般将来时态，了解 will 及相关形式的用法。 2. 学用 will 表达自己的意愿。 （二）技能目标 能听懂课文大意，听懂一般将来时态的语境、语意，会使用 will 来 进行一系列的问答。 （三）情感目标： 通过学习用 will 来表达意愿，教育学生，亲人之间、朋友之间应该 互相关爱，友好相处。 五、教学重点：掌握 Will you help me?Of course .I will. 这些句 子，并能用 Will 来表达自己的意愿。 六、教学难点： 比较一般将来时态和一般过去时态，正确使用 Will 及动词原形。 七、 辅助资源： 图片、录音机、头 Module 8 Unit 1 一、热身运动 唱英文歌曲 II 、Presentation: 1. 师：Damingis going to visit his cousin in America next Sunday. His cousin ’s name is Simon. What present will he take? Here are somepresents. （出示课件） I don’t knowwhat present will Daming take. Will you help me? （板题） 2. Let ’s listen to the tape and find. III 、Practice: 1. 听两遍录音 2. 师： OK. Look at me . I ’m Daming now. Tell me what present will I take? 生： W ill you take ……? 师答： Yes, I will . /No, I won ’t. （板书） （生如问：Will you take a kite? 师答： Yes, I will. I think so . 生问到 chopsticks 时，师应说：I think he’s got somechopsticks. His mother and grandma are Chinese. ） 3.If you are Daming what present will you take? 师：Will you take ……? 生答出： Yes, I will. /No, I won ’t. 4.Practise with your partners. （反馈） 5. 师：Thank you for your suggestions. But from these presents, I think I will take a kite —— a Chinese dragon kite. It will be a great present. Because it will be windy in