1.5三角形全等条件（2）.docVIP

1.5三角形全等条件（2） 一、课前预习助学 1．如图1，已知∠1＝∠2，则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是（ ） 图412图112A．AB＝AC B．BD＝CD C．∠B＝∠C D．∠ 图4 1 2 图1 1 2 AD A D C E B 图3 图2 1 2 2．如图2，已知，，为上一点，则图中共有全等三角形 对. 3．如图3，在中，，是的垂直平分线，交于点，交于点．已知，则的度数为（ ） A． B． C． D． 4．如图4，已知，，，说明成立的理由. 解：（ ） ，即 在中图5 （ ） 图5 （ ） 5．如图5，点、、、在同一直线上，点和点分别在 直线的两侧，且，，．求证：． 二、课外资料助学 图8 建安二年，曹操下令征讨吕布.吕布得知后,马上领兵抗衡，先使陈宫，臧霸，东取山东诸郡，令高顺，张辽取沛城，令宋宪，魏续西取汝，颖，布自总中军为三路救应，三路军马连续作战之后，要会合于一处，这时，问题出现了，到底该在哪儿汇合才能三军所走路程相同而同时到达呢？吕布不知如何是好.这时，大臣陈珪进谏吕布，他打开地图，将三军所在位置分别看成三个点，连接三个点，得到三条线段，任意选取其中两条线段，分别做这两条线段的垂直平分线，交于一点，这一点即为所求点. 图8 吕布不明白怎么回事，请聪明的同学们共同探究来解决这个问题. 三、课中生成助学 （ ）1.（如图8）三角形的全等条件2用几何语言表述为： （ ） 1.（如图8）三角形的全等条件2用几何语言表述为： 2．线段垂直平分线上的点 . 四、课堂测评助学 1．如图6，如图，，，，则有 ，理由是 ， ，理由是 . 2．如图7，在中，若，、边上的中垂线分别交于、，则的周长是 图9图7图612 图9 图7 图6 1 2 图8 图8 3．如图8，、、相交于，且它们被点平分，则图中共有全等三角形 对，它们分别是 . 4．如图9，在与中，已有条件，还需添加两个条件才能使，不能添加的一组条件是( ) A., B.， C.， D.， 图105．如图10．在和中，、、、在同一直线上，下面有四个条件．请你在其中选三个作为已知条件，余下的一个作为结论，写出—个正确的结沦，并说明理由。 ①；②；③；④．（填写序号即可） 图10 已知： ； 结沦： ； 理由： 五、课后拓展助学 如图①，和中，已知，，且. （1）请说明的理由. （2）请将图①中的绕点逆时针旋转，可得图②（与重合）、③（在的延长线上）、④（在上）等情形，其余条件不变，结论还成立吗？请说明理由. ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。