人体头部五官的画法.docx

教师授课计划 授课班级 授课日期 课节 第 课时 课堂类型 新授 课题 第二节头、手、脚的画法 目的 要求 通过本课学习，要求学生牢固掌握服装人体中五官、面部、手及脚的画 法，能独立准确地画出这些局部造型并赋予造型以个人风格， 从而提高学习 服装设计绘画的兴趣。 重点 难点 头、手、脚的画法 :根据各个要点独立绘画 教具 图片 课的进程： 第二节头、手、脚的画法 一、 头的画法 五官的画法 面部比例 头部画法 脖子画法 头发画法 二、 手的画法 手的比例 手的简化 手的表现 三、 脚的画法 脚的形态 脚的表现 任课教师 审查教师签字 精品文档 精品文档 教 学 过 程 教学 环节 教师讲授、指导(主导)内容 学生学习、操作 (主体)活动 时间分配 组织教学 检查学生出缺席及课前准备情况 教师提问，启发 学生回忆上节课 的内容教师启发学生根 据生活经验总结 眼睛的特点。然 后结合学生的总 结带领学生按步 骤画出正面的眼 睛 教师提问，启发 学生回忆上节课 的内容 教师启发学生根 据生活经验总结 眼睛的特点。然 后结合学生的总 结带领学生按步 骤画出正面的眼 睛 复习 1、 什么是服装人体？试述其特征。 提冋 2、 服装人体的8个半头是如何分配的? 新授 第二节 头、手、脚的画法 一、头的画法 1.五官的画法 眼睛的画法 眼睛是面部最动人的部分，也是五官中最难画的部位，它 由眼球、巩膜、泪囊、上下眼睑以及睫毛组成。画正面眼睛时 先定出外高内低的两个眼角位置，眼裂轮廓要有圆曲的感觉， 眼珠部分被上眼皮遮盖，瞳孔应处于眼珠的中央，睫毛部分根 粗尖细，切记不能一根根描绘，可以用粗浓的线条表现上下眼 皮睫毛浓密的阴影， 画眉毛时注意眉头宽而平， 眉尾尖细上挑。 教师带领学生画 出一只侧面的眼 睛，强调重点。斜面眼睛教师板 书示意后强调特 征即可。 教师带领学生画 出一只侧面的眼 睛，强调重点。 斜面眼睛教师板 书示意后强调特 征即可。 学生练习画侧面 眼睛 侧面眼睛可先画出类似三角形的轮廓，再画眼珠。上眼皮 向前突出并有卷翘、浓密的长睫毛，下眼皮内收，眼珠要画扁。 斜面眼睛的画法和正面相同，只是长度要比正面短些。男性的 眼睛不要刻意强调轮廓，眉毛要浓粗，睫毛要短而疏。儿童眼 睛要画得圆而大些，睫毛长而美丽，眉毛简单交代。 鼻子的画法 鼻子由鼻根、鼻梁、鼻尖、鼻翼和鼻孔组成。画正面的鼻 子时要注意鼻翼的左右对称，线条应准确而轻松；画侧面时要 注意鼻根的内收，鼻梁的挺直和鼻底的角度；斜面的鼻子是否 画鼻梁要视头部转动角度而定，角度越大越应表现鼻梁的挺直。 男性鼻梁的中部因鼻骨隆起而凸起，整体轮廓比女性大。 儿童的鼻子鼻梁短小，有很 柔和的弯曲、上翘，非常可 爱。 (3)嘴的画法 嘴由口中缝、口角、上下唇组成，和眼睛一样具有丰富的 表情。画正面嘴时先画出山形的上唇，接着画出弧线形的下唇 且比上唇稍厚，唇角略翘起。 唇尖的形状。嘴上的润色 可表现出上妆后的感觉， 下唇画出高光。斜面嘴的 中缝线条要画得浓重并表现出上 轮廓与正面相同，但因透视而显得左右唇 的长度不同。 画侧面嘴时也要先画出一个三角形， 注意上唇要突出于下唇，切忌画成“地包天” 人中、下巴顺畅连接。画男性嘴时，可着重 的线条强弱的变化，不能 完整地画出上下唇的轮 廓。 ，同时侧面嘴要与 表现口中缝 教师带领学生简 单表现鼻子，重 点强调鼻梁 教师分步骤带领 学生画正面和侧 面的嘴的基本 形，在此基础上 学生完成正侧面 完整的嘴形。 在主要五官掌握 要领的基础上学 生进行独立的五 官创作练习，可 分正侧斜面。 利用图片讲解比 例，反复强调促 使学生牢记。学生自己利用手 中的正面人物肖 像划分三停五眼 比例 利用图片讲解比 例，反复强调促 使学生牢记。 学生自己利用手 中的正面人物肖 像划分三停五眼 比例 2 ?面部比例 我国传统绘画对成人的头部描绘归纳出 “三 停五眼”的规律，它有利于我们更好地掌握面部 五官的大小和位置。“三停”是指在正面平视时， 从发际至眉毛为“一停”，眉毛至鼻底为“二停”， 鼻底至下颏为“三停”。耳朵位于“二停”位置 且等于一个停长。 “五眼”指在正面平视人面部时，把左右耳孔水平连线分 成五等份，面部总宽度为五个眼的长度，即左耳t左眼外缘t 左眼t两眼之间t右眼t右眼外缘t右耳。 此外，眼睛的位置在头长的 1/2处左右，儿童的眼睛要低 于1/2。鼻底在第—停的底线上，鼻宽等于眼长。 3 ?头部画法 (1)正面头部的画法 勾画头部首先要画一个倒立的 蛋形轮廓，其长宽比例约 5 : 3;在 头长上1/5~1/4处定出发际线，再从 发际线向下画出三条等分横线为三 停线；在宽度上画一条平分线(前 中线)以找到鼻梁位置。蛋形轮廓 要左右对称，三停线平视时水平， 仰视时