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学习《教育学》心得体会
从小学到大学, 我一直都在接受教育, 基于自身学习和提升技能的需要, 入职前我又一
次认真学习了《教育学》。通过学习我领悟到了儒家思想的“因材施教”这一古文化遗产涉
及到教育的各个方面,教育拥有广阔的研究领域,进一步的学习让我对教育这门学科刮目
看,也改变了之前对教育学的幼稚的偏见。记得第一次翻开《教育学》这本书时,我发现里
面的内容特别枯燥乏味, 几乎都是一些关于教育与社会呀, 教育原则和方法啥的, 好像与我
们的生活经验、 情感体验有很大的距离。 于是就想,学不学教育学用处不大,不学教育学以
后照样能教好学。 现在我发现自己完全误解了教育学, 更别谈其功能了。 教育学是师范类学
生的必修课, 其目的是使学生通过教育学的学习掌握教育的基本原理, 树立正确的教育思想,
培养从事教育教学的工作能力等。 由此可见, 教育学对培养未来合格人民教师的作用是确信
无疑的。 如果大家都跟我一样继续持有这种偏见, 教育的未来和学生的前程就很危险了。 通
过对教育学的学习,对中学生的教育我认为可以从以下几点入手:
首先得尊重他们。说话要和蔼可亲,保持平等的心态;体现出你是他们的朋友,亲人,
但不是家长。千万不能唠叨,更不能在众人面前训斥,忌讳谩骂。一定要给足他们的面子。
这一点特别重要。这些人特别讲义气,你尊重他, 他会特别感激你,对他自己的错误会认识
深刻,,而且马上改正。他们最反对你高高在上的感觉。
其次鼓励他们。发现他们的点滴优点,及时表扬、夸奖,给他们自信心。
再次引导他们。在他们犯错误时,千万不要在外人面前直接批评他们,可以在他一个人
的时候,亲切的问候他们后,让他们自己说出来怎么了, 错在哪里?在那个时候, 你再引导
他们分析错误的危害, 以及改正的办法。 他们会终生难忘, 而且你的话会对他们的一生都将
起到重要作用。
最后家庭教育很重要, 但问题是家长缺少教育观念!家长会一定要给家长讲清楚: 1、尽
量多表扬孩子,轻易不要批评他们,因为他们已经长大。 2 、多关心孩子的学习、生活和进
步,不要因为考试失误而责备学生。 3 、多了解孩子的心理、交往和想法,一定要尊重孩子,
家庭成员之间要民主,要谈心,要沟通,但决不能对孩子放任自流。 4、不要在孩子面前议
论教师,不能在别人面前说孩子的缺点,坚决不能给孩子下结论。 5、多给孩子一些锻炼的
机会,让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责。 6、一定要给孩子做表
率,经常与学校沟通。
一位教育专家说过:如果孩子生活在赞赏中,他便学会自信;如果孩子生活在批评中,
他便学会谴责; 如果孩子生活在敌视中, 他便学会好斗; 如果孩子生活在恐惧中, 他便学会
忧心忡忡; 如果孩子生活在安全中, 他便学会相信自己周围的人; 如果孩子生活在受欢迎的
环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在互相帮助中,他便学会关心他人;如果孩子生
活在亲情、友谊中,他便会觉得他生活在一个美好的世界。每个学生的心中都有一个积极、
乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我,孩子消极悲观自卑,是
外界压抑的结果,教育要为学生的一生负责, 决不能仅仅为了考试,我们在培养一个人,一
个将来在社会立足的人,一个要有创造性能力的人。这是
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