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我的教学我的梦 凤凰山中学 诸宇菊 梦想是人生导航的灯塔。因为有了梦想，人们才会为圆梦而奋斗。 ---题记 老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人；老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺讲台上，把知识传播下去，把人类文明传承下去，为国家培养了一批批优秀人才，使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。? 作为教师的女儿，我一出生就与教室、学生有着不解之缘。 听爸爸说，在我还不会走路的时候，就整天呆在教室里——妈妈要下地干活，没人抱我，只能把我放在摇篮里，然后跟着上课的爸爸。爸爸说我特乖，在他上课时，我就静静地躺着，安静地倾听。下课了，学生们就会抱我，跟我玩。就这样，在学生的琅琅书声中我渐渐长大，心底里也就特别喜欢孩子。 还是在读初中时，因为看了前苏联的电影《乡村女教师》，而被其中的情节深深感动：经过三十几年辛苦的教学后，乡村女教师瓦尔瓦拉所教的孩子从四面八方赶回来，参加扩大的同学会，大家与最喜爱的老师亲吻拥抱，甜蜜和幸福洋溢在瓦尔瓦拉苍老但不失漂亮的脸上…… 于是，做一个学生所喜爱的老师这一梦想，便深深地在心中孕育。 我就想：我长大了，我也要当一名神奇的老师，把我懂的知识都教给我的学生。 慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗。老师教给我们做人的道理，告诉我们要做一个诚实的好孩子。当我们伤心的时候，老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候，老师给予我们鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，再伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这就更加坚定了我当老师的信念。 于是，高中毕业，我顺利地考上了中专，成了一名光荣的人民教师。 我生活在享有“中国竹乡”之称的安吉。“山际见来烟,竹中窥落日。”正是安吉这个有山有水有竹的美丽地方的真实写照。在这样的土地上生活、教学，是我的福分，我的幸运。我的梦，如同花儿一样绽放，灿烂、绚丽、芬芳扑鼻。 讲台，是一方神圣严肃的领地，站在上面，心中的使命感和责任心无时不刻地提醒着我。我深知，我的一言一行，是学生标榜的标准；我的一举一动，是学生效仿的行为；我的一颦一笑，是学生学习的动力。 在忙碌而充实的教师生涯中，我带着美丽的憧憬，强烈的责任心，在教学的土壤里辛勤耕耘。我把我的学生当作我的孩子，全身心地照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事里领悟到人生的真谛；让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到中国文化的博大精深；让他们从一朵朵含苞怒放的花蕾中，感受到大自然的神奇。我还让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习，“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者”。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。我像当年老师教育我们一样教育我的孩子。把他们培养成一个个有爱心、有责任心、有正义感的好孩子。 在我眼中，学生，是一朵可爱的鲜花，他们聪明、活泼、五彩，朵朵娇艳。我因材施教，悉心呵护每一个孩子。他们进步了，我开心；他们落后了，我及时帮助寻找原因；他们辍学了，我一次又一次地上门做工作。他们毕业了，我失落；他们成家了，我欣喜。我的生命因学生而精彩！ 冬去春来，转眼已经工作了三十三年。我收获颇丰，我也像瓦尔瓦拉一样，拥有了众多爱我的学生；拥有了众多出色的人才。在学生召集的同学会上，他们簇拥着我，给我鲜花，声声真情的呼喊，句句暖人的问候。我的心也随之浸润在爱的清泉中，幸福极了！ 我希望我能够一如既往地用我炙热的爱心、缜密的细心、无限的耐心以及一如既往的事业心，始终奋斗在懂学生、教学生、爱学生的教学道路上。 我还梦想我始终不老，在学术中、在教学方法上、在与学生交往的过程中，都是年轻的！ 我梦想我的求教不息，我的新鲜血液不止；我梦想我的学生个个成才，在社会上健康成长，发挥着他们的特长，贡献他们的力量。 我一直在为这个梦想而不懈地努力，扎扎实实地上好每一节课，一步一个脚印地走在圆梦的路上。 2014年5月28日写于凤凰山中学 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。