教师职称述职报告-2019年精选文档.pdfVIP

教师职称述职报告 教师评职称时述职报告很关键。 本文将介绍教师职称述职报 告。 教师职称述职报告第一篇： 光阴荏苒，时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年，小 小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大，要想做好工作， 做好一名教师，首先要有高涨的工作热情、高度的责任心 ; 时代 的日新月异，让我深刻体会到自身素质提高的迫切，只有身正、 学高的教师才能教育出合格、 优秀的学生。 下面我分别从四个方 面来汇报我的工作和心得： 一、思想品德、职业道德方面 我拥护党的领导，政治上与党保持高度一致。努力学习法律法 规，教育理论和业务知识，不断增强法律意识，依法执教，不断 提高理论水平和综合素质。 在工作中遵守学校规章制度， 教学工 作认真负责，积极进取，为人师表。以学校工作为重，从不计较 个人得失，尊重他人，甘于奉献，认真履行了一个教师教书育人 的职责。在 学年学年、年三次年 度考核中被评为优秀。 二、教育教学能力和工作业绩 1 、信息技术教学工作 教师的从教之日，正是重新学习之时，我至从教开始担任了 3 年的信息技术教学工作，新时代要求教师具备的不只是操作技 巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学 校领导的指引下， 我积极投身于学校教科研， 协助教科室开展教 学研究工作， 平时都积极参与各项教学研究比赛和各种论文的评 选活动， 2019 年我撰写的《突破信息技术教育的瓶颈》一文在 中国教育教学研究会主办的 2019 中国教育系统 ( 基础教育 ) 年度 论文评选中荣获二等奖， 同年被参加衡阳市电子教案制作比赛荣 获二等奖， 2019 年在衡阳市年度青年教师信息技术公开课评比 中荣获二等奖， 2019 年在衡阳市信息技术优质课评比中荣获一 等奖。 2 、语文学科教学工作 我担任了 5 年语文学科教学工作， 5 年来，我积极投入新课改 实践，根据当前教学目标和教材内容，了解学生的实际情况，认 真钻研教材、 教参和课标， 认真备课， 备教材、 备教法、 备学生。 力求上好每一节课， 在教学实践中， 摸索体会新的教学方法和形 式，培养自己严谨、科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以 丰富多彩的语文课堂活动、 灵活多样的授课方法， 调动学生探究、 合作和自主学习的积极性， 提高学生的综合能力， 体现学生的主 体作用，努力在教学中求创新，在活动中促发展，让学生学得容 易，学得愉快。 平时虚心向前辈、 老师们学习， 多听老师们的课， 取长补短。此外，我力求适量、科学地布置作业，及时批改、讲 评作业，并做好课后辅导工作。历年来，我班的教学成绩名列前 茅。共计获得期末考核同年级同学科前三名 3 次。最近 5 年来成 绩尤为突出。在完成教学工作之余，我积极参加业务能力竞赛， 上示范课 6 次，青年教师优质课竞赛 2 次，计获得青优课竞赛一 等奖 1 次，二等奖 2 次。 2 、班主任工作 我连续 5 年担任班主任。在班主任工作中，我能始终保持一颗 爱心，理解学生，尊重学生，及时处理繁琐的，融于日常生活中 的班主任工作，任劳任怨。我通过推行班级民主，培育得力有效 的班干部队伍， 改革班级管理体制实现班级精细化管理这三点来 努力实现优良班风的形成， 培养学生的集体荣誉感， 与学生建立 师生 +朋友的关系，坚持以生为本，尽力以丰富的班级活动着力 培养、提升学生的心理素质、理想情操和道德品质，注重学生行 为习惯、学习方法的培养。 这些年