星级备课组考核条例(11修改稿).pdfVIP

绍 兴 县 实 验 小 学 星 级 备 课 组（ 教 研 组 ）考 核 条 例 （2011 年修改草稿） 学校组备课组 （教研组）是进行教学研究的基层组织， 也是教师发挥集体智 慧，研究教材教法，学习教学理论，提高专业素养的重要基地。为进一步加强备 课组（教研组）工作，规范备课组（教研组）工作的管理，提高教学质量，特制 定本条例。 一、工作规范（共 15 分） 1、组内有制度（ 2 分） 有备课组工作规范、备课组考核条例、备课组长职责。缺一扣 2 分。 2、期初有计划（ 2 分） 期初，根据学校计划，结合本组实际，制定切实可行的备课组（教研组）计 划，内容包括：工作背景、科研课题、教研主题、教师培训、活动安排等，并及 时交主管部门。 ( 按时交得 1 分，超过规定时间每迟交一天扣 1 分，直到扣完； 计划质量 1 分。 ) 3、期末有总结（ 2 分） 期末，对学期备课组（教研组）工作进行书面总结，内容包括：回顾做法、 成绩梳理、存在问题等。 ( 按时交得 1 分，超过规定时间每迟交一天扣 1 分，直 到扣完；总结质量 1 分。 ) 4 、活动有记载（ 9 分） 备课组（教研组）按计划开展活动，活动要有记录，包括：时间地点、活动 主题、教师出勤、听课评议（ 3 分）。每学期活动次数按具体日期算，如遇学校 重大工作冲突掉的应注明。 ( 按时交得 5 分，超过规定时间每迟交一天扣 1 分， 直到扣完；完成质量 1—9 分 ) 二、工作成效（共 40 分） 1、教学研究（ 20 分） （1）备课组（教研组）要根据学校教学工作重点提出明确的研究主题，每 学期至少组织进行两次主题理论学习（二三类教研组至少 1 次），进行教学教研 经验交流。 （考核分值5 分） （2 ）组内教师有主题教学研究成果。 （考核分值 15 分，以人均计，此项最 多不超权重分） A 主题成果发表（表 1） 教师在各级各类报刊杂志发表研究成果， 1000 字以上按下表计分， 1000 以 下按同类的一半计分（同一成果靠高计） 。 级别 校级 县级 市级 省级 全国级 得分 1 2 3 5 10 B 主题成果获奖（表 2） 教师的研究成果在各级各类教育主管部门主办的评比、 评优中获奖， 按下表 计分。 级 得 别 分 县级 市级 省级 全国级 等级 一等奖 4 6 10 20 二等奖 / 4 6 10 三等奖 / / 4 6 C 主题成果推广（表 3） 教师研究成果在各级各类教学主管部门、 学术团体组织的