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项目六 C2C 网站实践 项目编号： 学 时： 指导老师： 日 期： 班级 组别 学号 姓名 12 陆丝雨 市场营销 151 班 28 林珍珍 第 组 45 余鑫雨 48 刘雪伟 44 雷浩 项目简介 本项目的工作任务是在项目三实践的基础上对电子商务 C2C交易模式进行进一步的深入分析和探讨。同时在任务操作过程中，仔细体会与项 目四、五的交易模式的异同点。 项目首先安排对国内外知名 C2C电子商务网站浏览（或者参观公司实际工作环境） ，在初步了解 C2C网站或运营企业基本概况的基础上对 C2C 网站架构、市场策略和盈利模式等内容进行分析，同时进行 C2C网站交易实践，分析 C2C交易流程，最后在分析、实践的基础上，为某一运 营 C2C的企业（或某一个具体网店（淘宝）的建立与运营）进行电子商务网站建设与推广策划。 C2C是电子商务的主要模式，该项目的实训将使学生具备基本的电子商务交易操作技能。 项目目标 1、知识目标 掌握 C2C电子商务模式； 掌握 C2C网站建设和推广策划的要点； 掌握开店的流程、网店经营、推广、支付、物流、安全、诚信等。 2、能力目标 能说明主要 C2C平台的网站架构、买卖流程； 能对淘宝、拍拍、三者市场策略和盈利模式进行比较分析； 能进行 C2C电子商务网站建设与推广策划。 3、态度目标 具有思考、探究问题的自觉性、主动性和创新性； 具备良好的沟通、表达能力； 具备良好的团队合作精神； 具备电子商务从业人员基本的职业素质。 项目内容 任务一 淘宝、拍拍、易趣等网站架构、市场策略和盈利模式比较分析 任务二 C2C 交易流程分析 任务三 网店（淘宝）的建立与运营 教学（组织）形式 1、班级授课、分组教学、个别指导相结合，以学生小组团队自主研究性学习为主； 2、教学场所安排在校内外生产性实训基地。 （项目）考核标准 1、采用过程考核与项目作业评价相结合的方式， 注重课程提问、 业务操作、 项目报告、 汇报交流等环节的评价， 注重理实一体化的评价方式； 2、提高学生创新能力的考核权重，重视学生在项目作业中的想象力、创造力； 3、注重考核学生职业素养的培养，特别强调团队协作能力的考核； 4、项目占本课程考核成绩比重 15%； 5、具体考核指标 个人的项目成绩如表 4 所示，由项目各任务平均成绩（ 50%）和项目小组获得的成绩（ 50%）构成。其中项目小组成绩考核如表 2 所示，项目 小组成绩 =任务个人成绩（如表 3 所示）的平均值。 表 1 某项目小组互评成绩表 考核点（每考核点 10 分） 文 学 语 条 演 交 PPT 专 团 其 组别 明 习 言 理 讲 流 质 业 队 他 总分 礼 态 表 逻 生 沟 量 知 合 方 仪 度 达 辑 动 通