全国教育事业统计资料.docx

皿9苗02 勺t盟?施血鬻專 怜甘山甘主 怜甘山甘主rh 〃为曲用〃血；丁％ 〃为能〃 怜甘山甘主 怜甘山甘主rh 〃为曲用〃血；丁％ 〃为能〃 口政策点 □构建教育现代化监测与评价指标体系 □教育标准化建设 口教育信息化建设 口教育管理与决策的需求 □注：上海培训后修改: 口取消〃农业户口〃基础、高教、中职的基表、综表修改 口修订〃计算机数〃指标解释 口将基础基311的〃3岁以下〃修订为〃2岁及以下〃 PAGE PAGE # PAGE PAGE # O为此z教育部组织专家研讨、调硏、实测，最 终形成2 013年教育事业统计指标体系。 口与上年教育事业统计报表相比/ 2013年教育事 业统计报表共修订基表30张z占总基表数的 31% ,综合统计报表122张,占总综合统计报 表的33% □□O学校（机构）代码今年也将有重大改革:除了 我们原年度集中梳理一次各级各类学校,形成 ”年度各级各类学校标准〃之外/还将增加3 次〃季度各级各类学校变动情况〃的梳理z这 就要求我们上下—致,形成制度化的管理,确 □□ □主要介绍两方面工作 □ - 2013年教育事业统计报表制度 口二2013年学校（机构）代码工作制度 口第一、基础教育 □基础教育统计报表今年共修订基表15张z占基 表总数的40% ,综表60张z占综表总数的41% □主要介绍指标和基表 □综表是依据基表做相应调整 □ 1、依据学校建设标准和规划标准,将班额分 组由原10人段档修订为5人段档 ° 的班额分组由原】。人段 □综表:基础综2122、2132表依据基表做相应调整 □□口 2、幼儿园学生数增加残疾人”指标”将3 岁以下修订为2岁及以下〃 □□ /z3匸基表：基础基翌1表中增加残疾人指标,将 岁以下修订为2 /z3 口 综表：基础综311 3115. 3116、3117、3118. 3119表依据基表做相应调整 O 3.普通中小学生增加〃随迁子女〃指标统计 □指标解释：随迁子女:是指户籍登记在外省（区、 市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住） 并在校接受教育的适龄儿童少年。 □填报说明：随迁子女:本指标只统计因为父母离开 户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读普 通中小学的适龄儿童少年；不包括跨区（县）招生 或择校等原因到异地就读的学生。 O基表：基础基312、313、314表增加〃随迁子女 指标统计 3.普通中小学生增加〃随迁子女〃指标统计 3.普通中小学生增加〃随迁子女〃指标统计 □□ 口 〃随迁子女〃和〃进城务工人员随迁子女“指标关系 为”包含”关系 指标随迁子女 进城务工人员随迁子女 指标 定义相同是指户籍登记 定义 相同 是指户籍登记在外省（区、 市）、本省外县（区），随父 母到输入地（同住）并在校接 受教育的适龄儿童少年。 户籍登记在、随父母、教育 是指户籍登记在外省（区、市）、本 省外县（区）的乡村，随务工父母到 输入地的城区、镇区（同住）并接受 义务教育的适龄儿童少年。 户籍登记在、随父母、教育 不同小学、初中、高中 不同小学、初中、高中 填报所有学校 农业户口、进城、务工人员、义务教 育阶段 城区、镇区学校 O 4、修订指标（涉及基础基331中小学■特殊教 育学生变动情况） 口原：休学：是指因病或其他特殊情况,经学校同意 离开学校,学校保留其学籍的学生。 口现：休学：是指因身体状况需要，经学校同意暂时 离开学校,学校保留其学籍的学生。 n依据《义务教育法》：适龄儿童、少年因身体状况需要延 缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出 申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部 门批准。 □□口 5、增加基础基333中小学、特殊教育学生退 学的主要原因〃表 □□ °基表：亲斤增基础基333表,分析退学的主要原因 鳖与饗器综3逊、33汉33辽3珈表, PAGE PAGE # PAGE PAGE # O相关指标 □失能:是指因身体或其他原因造成学生丧失学习能 力，中断学业、放弃学籍的学生（包括办理退学手 续和不办理退学手续的学生）。 □家庭:是指因家庭贫困或家长意志造成的中断学业、 放弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学 手续的学生）O 口厌学：是指受社会、学校、家庭和学生自身等方面 因素影响学生消极对待学习活动造成中断学业、放 弃学籍的学生（包括办理退学手续和不办理退学手 ? ■ ■■ ■ O 6、将专任教师的年龄分段按国家统计局人口 分组划分 □基表：基础基4212、422表中的专任教师年龄分段 按国家统计局的公布人口年龄分段划分 口 综表：基础综4212、4221. 4222、4223、4224 表依据基表做相应调整 O 7、修订指标（涉及基础基442专任教师接受培