海伦成功的因素中,除了与老师的 爱的教育密不可分外,还有别的因 素吗? 海伦的好学、坚毅及丰富的情 感也是她成功的重要因素。 好学的心 坚毅的心 情感丰富的心 试列举古今 中外那些付 出艰辛努力 而成功的残 疾人的事迹: 二十多岁时患眼疾双 眼相继失明 …… 二胡作品《二泉映月》 获二十世纪华人经典 音乐作品奖 阿炳 自学掌握英语 日 语 德语等 当代知名作家、 翻译家 5 岁时胸部以下完 全失去知觉 高 位截瘫 …… 张海迪 以顽强的意志创 作了长篇小说 《钢铁是怎样炼 成的》 奥斯特洛夫斯基 苏联作家 25 岁全身瘫痪 双目失 明 …… 美国政治家 41 岁时因患脊髓灰质 炎 下肢瘫痪 …… 是美国历史上唯一蝉 联四届的总统 富兰克林 · 罗斯福 海伦 · 凯勒 学习目标 1 、找出文中莎利文老师教“我”学习的 具 体事例,理清文章思路。 2 、 领会莎利文老师对学生深沉的爱, 以及海伦顽强勤奋的精神和坚韧不拔的 毅力。 3 、学习用侧面描写刻画人物形象的 方法。 ? 题目是《我的老师》,文中的“我” 是谁?“老师”是谁? ? 文中的“我”和正常人有什么不 同?“我”依靠什么感官认识世 界? ——“我”既是盲人,又是 聋哑人。 触觉和味觉。 你预习了 吗? ? 她 —— 6 个月会说话 1 岁会走路 1 岁 7 个月后一场大病,失明耳聋 9 岁父亲因病去世 ? 她最著名的作品是《假如给我三天光明》 ? 她的名字叫海伦·凯勒。她一生最感激的 人之一,是她的老师安妮·莎利文。 海伦 · 凯勒, ( 1880 — 1968 ), 海 伦 · 凯勒( Helen Keller 1880 年 6 月 27 日 -1968 年 6 月 1 日 ) , 19 世纪 美国 盲聋女作家、教育家、慈善家、社会 活动家。 她以自强不息的顽强毅力, 在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握 了英、法、德等五国语言。完成了她 的一系列著作,并致力于为残疾人造 福,建立慈善机构,被美国《时代周 刊》评为美国十大英雄偶像,荣获 “ 总统自由勋章 ”等奖项。主要著作 有 《假如给我三天光明》、《我的生 活》(《我的一生》)、《海伦 · 凯 勒日记》 海伦凯勒名片 ? 生平简介 : 美国女 作家 ,演讲 家, 教育家 , 社会活动家 。 ? 代表作品 :自传性作品《 我 生活的故事 》;散文代表作 《 假如给我三天光明 》 读准下列字音 搓 捻 怦 脾气 譬如 恩惠 繁衍 小憩 诱惑 枝桠 冥思遐想 遨游 钥匙 预兆 凝聚 遗憾 和蔼 琢磨 绚丽 (cuō) (niǎn) (pēng) (pí ) (pì) (huì) (yǎn) (qì) (yòu huò) (yā) (mí ng xiá ) ( á o ) (yà o shi) (yù zhà o) (ní ng) ( hà n ) (hé ǎi) (zhuó mó) (xuàn ) 阅读第一部分 ( 1 —— 3 段) 思考: ? 1 、第 1 段有什么作用? ? 2 、第 2 段 自然环境描写 有什么作用? ? 3 、第 3 段“拉”、“搂”有什么表达效果? ? 结构上:点明题目,引起(下文)回忆 ? 内容上:点明莎利文老
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