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如何建设企业大学 随着知识经济的深入发展， 企业对人才的渴求已经越来越强烈， 培养人才已 经成为企业打造核心竞争力的主要途径， 培训成为企业必不可少的一项工作。 而 且，越来越多的企业采取企业大学这一全新的形式进行企业培训， 企业大学建立 浪潮已经掀起，很多企业跃跃欲试。 一、 什么是企业大学 企业大学又称公司大学， 有观点认为它是管理的介入， 也有观点认为它是培 训组织，还有观点认为它是战略工具，目前并没有统一的定义。我们认为，企业 大学是一个系统的概念，它并不等于一个传统大学，也不仅仅泛指企业培训部， 它是企业培训体系的变革目标和发展方向， 是企业打造优势人才体系的有力手段 和提升企业竞争力的有效工具， 它与传统培训部门的根本区别在于从战略出发规 划企业培训。 企业大学的发展一般经历从内向型到外向型两个阶段， 从立足企业内部培训 到对外部提供培训，除了吸引培养人才、传播企业文化、推进企业变革的功能、 还成为整合供应链资源、 塑造企业品牌的平台， 真正成为了企业的战略部门， 象 惠普商学院等开展对外培训的企业大学还成为了企业的一个利润部门， 企业大学 的不断发展为企业战略目标的实现提供了一种有效的战略工具。 二、 培训组织演进模型 企业大学作为一种全新的培训组织形态， 是如何产生的？我们通过一个培训 组织演进模型来诠释培训组织的演进揭示企业大学的诞生历程，见表 1。 企业在不同的发展阶段， 有不同的战略目标和发展需要， 培训作为支撑企业 人力资源开发战略的基本工作，在不同的阶段有相适应的模式和对应的组织形 态。 表 1 企业培训组织演进模型 如上述模型所示，企业在创业期，规模较小，企业的培训需求也较小，主要 是一些基础的人员培训工作， 没有专职的培训岗位， 这时候适应的组织形态是行 政部、人事部。 随着企业的发展进入成长期， 这时候企业逐渐建立人力资源部， 设立专职培 训岗位，开始规划年度培训计划， 并根据组织发展和岗位需求选择培训课程， 培 训体系建立的需求日益强烈，因为单独的培训岗位不足以支撑企业对培训针对 性、系统性的需求。 随着培训部门的成立， 企业着力于完备培训体系的建设， 完备的培训体系的 建立使得企业已经具备了建立企业大学的基础。 这时候，如果企业发展到盈利和 成长持衡的成熟期尤其是成长迅速且需要人力资源战略支持的时候， 企业对企业 大学的需求就十分迫切， 这时候，企业就可以在培训中心或者学习与发展中心的 基础上，着手建立企业大学以支撑战略发展的诉求， 这个阶段的企业大学要以内 向型为主，在培训对象方面应以中高层管理人员为重点， 有基层技能培训的需求 可以建立单独的学校进行培训， 逐渐发展到覆盖企业培训的各个层面。 企业大学 的成功与否， 关键在于其内涵和软件而不是硬件条件， 软件建设通常包括： 企业 大学的组织结构、运营流程、管理制度、培训资源等；硬件建设则包括企业大学 的场地以及配套的培训