《不靠谱的好朋友》三年级.docVIP

《不靠谱的好朋友》三年级.doc

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不靠谱的好朋友 杨希 辅导老师:李梦君 今天,我的好朋友乐乐被老师严重的批评了,这是为什么呢?想知道的话就跟我来看一看吧! 我很爱劳动,只要是有多余的时间,我就会帮妈妈做家务,家里人都说我是个“家务机器人”呢!在学校里,每次双月的星期五是我做清洁,每一次我都会很开心。 可是有一次星期五,因为家里有急事,我不得不请我的好朋友——乐乐帮我做一次清洁,乐乐高兴地答应了。 放学后,妈妈来接我,临走时我还对乐乐说“乐乐呀,你可千万不要忘记了今天是你帮我做清洁。”“我是你最好的朋友,你就放一千颗心吧!”乐乐说,我当然是很相信乐乐的,便十分放心地跟妈妈回家了。一路上我还想:乐乐一定很棒,周一到学校我一定会看到一个干净得一尘不染的教室。老师,同学们一定会表扬乐乐的。 但令我想不到的是,当我周一早上走进教室时,班里有同学正在说“你们知道吗?周五做清洁的同学一放学就跑了,都没给教室做清洁呢!”、“有这回事吗?我怎么不知道?不过看这教室还真的是又脏又乱。”同学们都这样七嘴八舌的议论着。我的心里很纳闷:我不是让乐乐帮我做清洁了吗?她不是还答应了吗?她怎么会逃跑呢?这是不可能的事啊。带着满脑子的疑问我来到乐乐的书桌前,“乐乐,你周五帮我做清洁了吗?”“做——做了呀,”乐乐吱吱呜呜地说。“真的?”我又问,就在这时老师来了,说“希希,周五应该是你做清洁吧,你等会儿去我的办公室,我想知道是怎么回事。”当老师知道原因后批评了乐乐,并让乐乐做今天的清洁。 放学后,我对乐乐说“我们是好朋友,今天我陪你一起做清洁吧,但以后答应别人的事就一定要做到,还要做一个爱做家务的好孩子。”乐乐听了点点头,我们俩牵着手开心地笑了。 杨希 育才二小 三3班 我是一位活泼开朗,爱运动的女孩,喜欢游泳,画画。我认为:刻苦学习是我们一生的诺言,也是一辈子的誓言。 家长寄语:愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。 点评: 本文语言虽然并不华丽,比较生活化,但却准确生动,大量采用生活中的口语,使文章更加自然亲切。情感丰富而真实,取材于真实生活,选取自己身上的一件小事,表达的是自己的真情实感,读来津津有味。文章将事件记叙的完整、详实,为读者再现了故事的来龙去脉,平铺直叙中亦有情韵。整篇文章语句通俗易懂,语调亲切委婉,故事情节朴素却不落俗套,选材恰当,很有新意。此外,文章充满童真童趣,语言、动作和心理描写的合理运用为其增色不少。小作者需要注意的是对标点符号和“的、地”的准确运用,不要让这些重要但微小的细节成为自己前进道路上的绊脚石。 华中师范大学文学院朱倩雯

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