1001语文教育美学与艺术鉴赏试卷模版(a4).pdfVIP

襄樊职业技术学院 2011— 2012 学年度第二学期 人文艺术学院 2010 级 语文教育 专业期末考查考试 《 美学与艺术欣赏 》试卷（ A 卷） 命题校对：陈文俊 考试时间： 120 分钟 系( 部 ) 题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 满分 100 专业 得分 格式： 班级 一、（大题，宋体加粗 5号字） 1. （小题，宋体 5号字） 2. 3. 姓名 选择题的序号： A.** B.** C.** D.** 二、（大题，宋体加粗 5号字） 1. （小题，宋体 5号字） 2. 学号 3. 一、 选择题 40 分 （一）、单项选择题 ( 本大题共 30小题，每小题 1分，共 30分) 在每小题列出的四 个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的 括号内。 1. 在艺术接受中， 每个接受者所具有的先在的自身素质， 被现代接受美学称为 ( ) A. 期待视界 B. 先验图式 C.主体经验 D. 先见之明 2. 在艺术接受中，意象的重建过程主要在于 ( ) A. 读 B. 悟 C.观 D. 品 3. 意境和意象的区别在于 ( ) A. 意境是指审美的广度，意象是指审美的深度 B. 意境具有主客一体的特征，意象具有主客对立的特征 C.意境属于形而上的领域，意象属于形而下的领域 D.意境是一个艺术范畴，意象是一个美学范畴 4. 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑 ( 《诗经》) 这段古诗中意象的 类型是 ( ) A. 仿象 B. 兴象 C.喻象 D. 抽象 5. 现实主义艺术中的人物形象一般属于 ( ) A. 仿象 B. 兴象 C.喻象 D. 抽象 6. 意象思维和抽象思维的区别不是表现在 ( ) A. 前者主要是心理学范畴，后者主要是认识论范畴 B.前者一般不使用抽象概念，后者需要运用抽象概念 C.前者的目的在于求美，后者的目的在于求真 D.前者的成果是精神产品，后者的成果不是精神产品 7. 从艺术起源的角度界定艺术的学说是 ( ) A. 符号说 B. 表现说 C.游戏说 D. 教化说 8. 古人云： 粗绢恶扇，败人意兴 。在艺术品的层次结构中，造成这一现象的 因素是 ( ) A. 物质实在层 B. 形式符号层 C.意象世界层 D. 意境超验层 9. 下列美学家中不主张模仿说的是 ( ) A. 柏拉图 B. 亚里士多德 C.贺拉斯 D. 席勒 10. 孔子说 知之者不如好之者， 好之者不如乐之者 。这里的 乐 ，体现了美育 的( ) A. 形象性 B. 愉悦性 C.独创性 D. 逻辑性 11. 叔本华说： 国王和乞丐从窗口看夕阳， 两者都可以感觉到美