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2011-2012 学年第二学期大课间活动方案
一、指导思想
坚持 “健康第一”的指导思想,牢固树立“终身体育”的理念,丰富学
生课余生活, 为学生每天能有 1 小时的体育锻炼时间创造良好条件。 增强学生的
体质,培养学生的心理素质和道德素质, 促使学生主动参与体育活动, 培养学生
参与体育活动的兴趣和爱好, 形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。 充分发挥老
师和学生的主动性和创造性。在大课间活动中体现合作,自主,探究,创新的教
学理念。以大课间为辐射点, 促进体育课堂教学的改革与创新, 体现良好的校风,
校纪和学生的精神面貌,推动校园文化的建设。
二、组织机构与各部门职责
组长:张中言
成员:邓铁矿 省卫春 夏新良 戚清华 韩超群 李清翔 张春阳 周春红 张广启
徐东浩
1、校长职责:校长、行政到操场参与活动,同时了解情况,发现问题及时解决,
努力并提高全体师生对大课间活动的重视程度。
2 、体育老师职责:
(1)负责班级活动场所及进退场的安排;
(2 )组织大课间活动的全过程;
(3 )负责大课间各项目的设计与安排。
3 、班主任职责:组织本班学生按时、按要求出操,同时做好安全教育工作;引
导学生培养学生体育兴趣,并以身作则,指导学生参与各项活动。
4 、下班老师职责:协助班主任做好组织工作,与学生一起参与大课间活动。
三、活动流程
1、入场:大课间音乐响起后,班主任(或第二节任课老师)在教室组织好学生,
在音乐的引领下指导学生快速、有秩序地进入操场。
2 、活动过程:
(1)学生集队站好后,听音乐做广播操“时代在召唤” 眼保健操”
(2 )听音乐分班分场地分项目活动,具体安排见《商水县胡吉一中大课间活动
内容安排表》
(3 )放松、退场
四、实施措施
1、时间安排。每天上午第二节课后 30 分钟,任何老师不得挤占大课间活动时
间。
2 、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组
织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡
的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。
3 、安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,
防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。 各班主任和下班老师进行现场
活动指导,并督促学生注意安全。
4 、激励措施。 活动实行考核激励制度, 充分调动师生参与大课间活动的积极性。
对班级的考核, 为调动班主任的工作责任心, 将大课间活动的检查内容列入班级
专项考核中。 学校对大课间活动进行定期评比, 把大课间活动开展情况作为文明
班集体评选的重要依据, 这样既可以树立学生的集体活动意识, 集体荣誉感, 又
可以促进大课间活动的持续发展。
5 、鼓励活动创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、
空间上学校均具有很大的自主性和灵活性, 鼓励体育教师、 音乐教师、 班主任发
挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。
6 、注意有序开展活动,安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全,协
助体育教师指导活动。
五、进退场及场地安排:
出操路线安排(出操路线与消防疏散路线相同)
七年级:七年级( 1、2 )班走西楼梯;七年级( 3 、4 )班走东楼梯。
八年级:八年级( 1、2 )班走西楼梯,八年级( 3 )班走东楼梯。
初三级:
各楼梯口疏散值勤教师安排:
楼层 东楼梯 西楼梯
三楼 李清翔
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