方案排版设计 方案排版设计 版式设计.docVIP

授课内容： 第一章 版式设计概论 授课时数： 4 教学目标： 1、了解并掌握版式设计基本概念。 2、了解并掌握版式设计功能、设计流程及。 教学重点：中国传统版式与西方版式的关系。 教学难点：传统中国书的版式设计特征。 教材教具：教学PPT课件 教学内容：（含教学步骤、时间分配、教法学法、作业布置等） 导入：当我们面对设计主题，有了一个好的设计创意时，接下来就是如何把这一创意表现出来。设计创意的表现元素不外乎图形（或图片）、标题字、正文和色彩，这些，统称为版式设计的四大元素。可以说，任何具体的设计，最后都会落实到对这四大元素的编排上来。 版式设计师视觉传达的重要手段，同时也是一种具有个人风格和艺术特色的视觉传达方式，全面了解和掌握版式设计的相关概念和知识，可以为日后的设计打下坚实的基础。 作为设计专业的学生，每进入到一门新的课程环节，要习惯于提出以下几个问题： 这门课程的学习目的是什么？ 这门课程将要解决什么问题？ 这门课程的构成要素是什么？ 这些要素有什么用？ 需要怎样结构才能使它们结合起来达到设计目的？ 请同学们带着问题进入我们的课程教学! 第一节 版式设计的概念 一、概念 版式设计是平面设计过程中重要的组成部分，是在有限的版面空间里将版面的构成要素——图片、图形、文字和色彩等诸多要素，根据版面内容的需要进行有组织、有秩序的编排组合，使画面产生新的形象和风貌。 在方便传达信息同时，在一定程度上吸引读者目光，帮助读者在阅读过程中轻松愉快的获取知识。 二、涉及领域 版式设计是现代设计艺术重要的核心组成部分，其应用范围广泛，涉及书刊、报纸、杂志、招贴、广告、包装、宣传册等平面设计的各个领域。 归根结底，版式通过它特有的方式向人们展示视觉化和文字性的信息，使读者能够轻松获取相关信息。 第二节 版式设计功能 好的版式设计能够更快、更准确传递信息，并促进信息交流。在版式设计中，通过各种不同的版面编排形式来体现其不同的功能性，可以获得层次更加清晰、主题更加突出的版面效果，达到设计的目的。 一、最主要功能 让所有的设计元素都能发挥它的最大作用，通过版面元素的编排达到信息传达的目的。 将各种文字、图形或图片等元素以不同的形式进行组合，使画面形成一个主题鲜明、张弛有度、主次明确、充满艺术氛围的版面样式。 第三节 版式设计的流程 版式设计的流程对版式设计有着极其深厚的影响，每个版式从开始的构思到最终的稿件确定都会经过一个周密的计划流程，这个流程就是版面最终成败的关键。 一、流程的定义： 进行版面设计所要经历的过程，是从一个构思到构思实现的过程。 分为三类： 1、版式设计之前，首先需要明确版式主题信息的定位； 2、根据版式的定位确定版面的结构和信息传达的准确性； 3、通过版面的风格的确立获得协调、统一的版面效果。 二、版式设计的流程 1、明确版式信息的定位：两个方面 ① 读者群体定位：明确该出版物所要面向的大众群体，年龄、时尚、个性化的特点把握。 A：年轻人的时尚杂志中，版面应体现年轻、时尚、个性化特点。 B：儿童出版物，无论版面色彩和文字选择都需要细细斟酌，版面尽量多图少文，配以色彩鲜明、富有趣味的图片和少量文字即可。 C：老年人，不宜色彩纷繁、混乱版面设计，颜色鲜艳、版面花哨的读物很容易刺激老人的眼球和脑神经，给人不平静感，同样也不利于老人生活。所以中老年人读物的定位应该特别注意文字的编排，字号偏大，内容编排讲究通俗易懂，规整大方，符合常规的阅读习惯即可。 ②版面主题内容定位： 明确版面主题内容，为下一步版面的具体安排做好充分准备工作，才能准确、恰如其分进行编排设计。 A：健康主题，正注重图片的选择与文字介绍，这样可以充分表现出保健类杂志的特征。 B：产品介绍，主要目的是介绍和宣传产品，树立该产品的品牌形象，因此在版式设计中可选用较多图片展示，配以文字，以达到宣传产品的目的。 2、明确信息传达的准确性 A：明确设计主旨 主旨：指当前设计的版面想要向大众传达什么样的意思，或者传达出什么样的信息，又或者要达到什么样的目的。例如在产品广告设计中，广告的主旨就是让消费者明白该品牌的功效，因此广告的内容就围绕产品的功效作出设计效果。 B： 对信息内容进行分析 在高速发展的信息社会，信息的传播是很重要的，这就要求设计者在版式设计中，通过合理搭配文字、图形、色彩等版面元素，在营造具有美感的版面同时，通过版面编排准确、清晰地实现信息传递。 3、确认设计方案与版面风格 最后流程，比如，版面风格舒爽、安静，利用精炼的图片和规整的文字排版，使版面形成简洁、大气的感觉。 第四节 版式设计的基本原则 一 ：主题鲜明、形象突出 版面设计本身不是目的，设计是为了更好地传播客户的信息－功能与目的。 版面设计只能在有限的篇幅