人教版八年级下册数学第17章《勾股定理》讲义第5讲有答案.docxVIP

人教版八年级下册数学 第 17 章《勾股定理》讲义 第 5 讲（有答案） 第5讲 勾股定理 第一部分 知识梳理 知识点一：勾股定理 内容： 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方； 表示方法： 如果直角三角形的两直角边分别为 a ， b ，斜边为 c ， 那么 a 2 b2 c2 。 知识点二：勾股定理的证明 勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法 用拼图的方法验证勾股定理的思路是 ① 图形进过割补拼接后，只要没有重叠，没有空隙，面积不会改变 ② 根据同一种图形的面积不同的表示方法，列出等式，推导出勾股定理 常见方法如下： 方法一： 4S S正方形 EFGH S正方形 ABCD， 4 1 ab ( b a)2 c2 ，化简可证． 2 方法二： 四个直角三角形的面积与小正方形面积的和等于大正方形的面积．四个直角 三角形的面积与小正方形面积的和为 S 4 1 ab c2 2ab c2 2 大正方形面积为 S (a b) 2 a 2 2ab b 2 所以 2 2 2 a b c 方法三： S 1 (a b) (a b) 梯形 2S ADE S ABE 1 1 2 ，化简得证 2 2 2 b a D C A a D a c b H b c c E G F c E b c b a c a a a b A c B B b C 知识点三：勾股定理的适用范围 勾股定理揭示了直角三角形三条边之间所存在的数量关系，它只适用于直角三角形，对 1/40 人教版八年级下册数学 第 17 章《勾股定理》讲义 第 5 讲（有答案） 于锐角三角形和钝角三角形的三边就不具有这一特征，因而在应用勾股定理时，必须明了所考察的对象是直角三角形 知识点四：勾股定理的应用 ① 、已知直角三角形的任意两边长，求第三边在 ABC 中， C 90， 则 c a2 b 2 ， b c2 a2 ， ac2 b 2 ② 、知道直角三角形一边，可得另外两边之间的数量关系 ③ 、可运用勾股定理解决一些实际问题 第二部分 考点精讲精练 考点 1、勾股定理的证明应用、面积问题 例 1、如图字母 B 所代表的正方形的面积是（ ） A、12 B、 13 C、 144 D、194 例 2、直角三角形的两条直角边长为 a,b,斜边上的高为 h,则下列各式中总能成立的是 （ ） A、ab=h2 B、 a2 +b 2 =2h 2 1 1 1 D、 1 1 1 C、 + = a 2 + 2 = 2 a b h b h 例 3、在直线 l 上依次摆放着七个正方形（如图所示），已知斜放置的三个正方形的面 积分别是 1、 2、3，正放置的四个正方形的面积依次是 S1、S2、S3、S4，则 S1+S2+S3+S4 =_______ 例 4、 4 个全等的直角三角形的直角边分别为 a、b，斜边为 c．现把它们适当拼合， ?可 2/40 人教版八年级下册数学 第 17 章《勾股定理》讲义 第 5 讲（有答案） 以得到如图所示的图形，利用这个图形可以验证勾股定理，你能说明其中的道理吗？ ? 请试一试． b c a ★ 例 5、已知：如图， △ABC中，∠ C＝90°，D 为 AB 的中点， E、F 分别在 AC、BC上， 2 2 2 ． 且 DE⊥DF．求证： AE ＋BF ＝EF 举一反三： 1、如图，带阴影的矩形面积是（ ）平方厘米。 A．9 B．24 C． 45 D．51 2、如图是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角 三角形．若正方形 A，B，C，D 的边长分别是 3，5，2，3，则最大正方形 E 的面积是（ ） A.13 B.26 C.47 D.94 第1题 第2题 3、勾股定理是几何中的一个重要定理。在我国古算书《周髀算经》中就有 “若勾三，股 四，则弦五 ”的记载。如图 1 是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的，可以用其 3/40 人教版八年级下册数学 第 17 章《勾股定理》讲义 第 5 讲（有答案） 面积关系验证勾股定理。 图 2 是由图 1 放入矩形内得到的， BAC90 ，AB=3，AC=4， 则 D，E，F， G，H，I 都在矩形 KLMJ的边上，则矩形 KLMJ的面积为（ ） A、90 B、100 C、110 D、 121 4、如图，已知：在 ABC 中， ACB 90 ，分别以此直角三角形的三边为直径画半圆， 试说明图中阴影部分的面积与直角三角形的面积相等． 5、如图，已知： C 90 ，AM CM ，MP AB 于 P．求证： BP 2 AP 2 BC2． B P C A M 6、一个直立的火柴盒在桌面上倒下，启迪人们发现了勾股定理的一种新的证明方法 .如 图，火柴盒的一个侧面 ABCD倒下到 ABCD的位置