酸甜苦辣话上学的作文800字数正式版本.docxVIP

酸甜苦辣话上学作文  800 字 一说到酸甜苦辣，人们都会想起餐桌上的美味佳着。但是，我却不一样，化莫测的学习旅途。  我首先想到的是变 苦 课堂上，老师又开始了长篇大论，引得我们噔欠连连，再加上季节是 “睡不醒的冬三月 ”。老师讲的话仿佛变成了一曲曲催眠曲，使我们的眼皮下垂再下垂 昏昏欲睡。有的同学打起 十二分的精神认真听讲； 有的同学大概认为天气晴朗， 不去旅游太可惜了， 便在课堂上做起 了神游；还有的同学听的十分无聊，便在下面做起了小动作 课间的十分钟就如一刹那。 有时 “好心 ”的老师还那会占用课间这宝贵的十分钟。放学后，我们都会背着沉重的书包，回 到家， 还会有堆积扣山的作业等着我们， 一想到这些，我就不由自主的放慢了脚步，但一想 到写完了作业就可以休息了， 我又加快了步伐， 这些都可以用一个字来概括， 那就是 ——苦。 甜 学习虽然很苦， 但有苦必有甜！ 考前的勤学苦练， 考中的奋笔疾书以及考后的忐忑不安。最 终，收获的是满满当当的红钩， 听到老师和同学们的赞扬声和赞叹声时， 心里难道不地吃了蜜还甜吗？想成功，就要付出足够的努力，学习也要如此，先若后甜，这是人人都要经历，此时我们总会尝到这个词的就是 ——甜。 酸 上课时，老师难免会提出很难的题目， 就在没人回答之时， 老师也会提出重赏， 给答对的人。重赏之下，必有勇夫，偶尔我也会举手，但结果大多是无功而返，这时，同学们总会无情的 嘲笑我，我就会低着头，无地自容。这时候，我说会想起这个字 ——酸。 辣 那天，老师把批改完的家庭作业发下来，我一看，只错了一题，便不在意的随手放进书包。 放学后， 老师严肃地对我说： “把作业重抄一遍： “我很生气， 我同桌错了三题都没重抄。 “老师太不公平了 ”“我嘟哝了一句，不料，老师听见了，便狠狠的瞪了我一眼，其他同学也都向 我看来。我脸上白一阵红一阵，火辣辣地，这时我想起了这个字 ——辣。 这就是我上学的四味瓶：苦、甜、酸、辣，它们使我的上学旅程变得更多姿多彩，让我收获了满满的幸福感！ 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本书的华而不实， 但最终肯定还是会回归到当初的原点。 这本《学会学习》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通过测试让读者真正了解自己， 从而找到适合自己思维方式的学习方法， 书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自 己的优势。在其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的 方式能让读者有种豁然开朗的感觉， 除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己， 不论对学习还是生活都有帮助。 除了 “针对性” 强外， 本书第二大特点就是 “全 面”，全书都是