语言：小蝌蚪找妈妈.docVIP

小蝌蚪找妈妈（中班语言） 活动目标： １、让幼儿理解，熟悉故事内容，并能看图复述故事。 2、通过故事，让幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程 3、尝试亲子合作表演故事，体验亲子活动的乐趣。 活动准备： 1、头饰：青蛙 小蝌蚪 大白鹅 鱼 乌龟的头饰 2、幼儿操作用图片2幅 3、教学课件一片、故事录音磁带 家长配合：1、活动过程中不打扰孩子，给孩子自由发挥的机会。 2、教学活动最后环节和孩子共同参与故事表演。 3、在家帮助孩子串联故事的旁白以便孩子复述、巩固练习。 活动过程： 一、 引导语：小朋友们都见过小蝌蚪吧，现在小蝌蚪长大了，它们要去寻找自己的妈妈。让我们一起来看看小蝌蚪是如何找到自己的妈妈的。 二、 教师组织幼儿看课件 提问：蝌蚪为了找妈妈，都碰到了谁的妈妈？ 三、看课件中的讲故事第二遍，听完故事后教师提问 1、小蝌蚪看到鸭妈妈，是怎么询问？鸭妈妈又是怎么回答的？ 2、小蝌蚪听了鸭妈妈的话就去找自己的妈妈，它们找到的第一个妈妈是谁？鱼妈妈是怎么说的？ 3、小蝌蚪找到的第二个妈妈有是谁？乌龟妈妈又是怎么说的？ 4、小蝌蚪最后看见了青蛙坐在荷叶上，它们知道青蛙是自己的妈妈吗？小蝌蚪是怎么问的？（幼儿学说小蝌蚪的问话，即青蛙特征的描述） 5、青蛙是怎么回答的。（幼儿学说青蛙的对话，即蝌蚪到青蛙的成长过程） 用课件中图片排序的方式帮助孩子掌握青蛙的