七上第11课 网络与道德.docVIP

南湖区中学信息技术七上教案 PAGE 2 课题 网络与道德 第几课时 1 位置 七年级（上） 第十一课 主备教师 周 萍 教学目标 知识目标：1、指导学生学习《青少年网络文明公约》。 2、了解知识产权及其保护的意义。 技能目标：通过网上搜索，进一步巩固搜索引擎的使用。 情感目标：通过网络与道德案例分析，认识为什么要注意网络文明，懂得什么是侵犯知识产权行为。 重点难点 教学重点：学好《全国青少年网络文明公约》，了解知识产权及其保护的意义。 教学难点：如何把网络文明、知识产权与学生自己的生活实际生活联系起来，以加强学生遵守网络文明，树立知识产权保护意识。 课前准备 1、宣传《全国青少年网络文明公约》网站网址，有关知识产权及保护宣传网址，有关申请国家专利的网址。 2、网络与道德案例。 教学过程 教学环节 及时间分配 师生 活动 设计 意图 引入 师：幻灯片出示利用网络犯罪并受到法律制裁的案例，引出课题“网络与道德”。 让学生了解网络这个虚拟社会也要讲道德规范。 新授 青少年网络文明公约 1、利用google等搜索引擎或老师提供的网站网址找到公约的内容。 2、将全班分成10个小组，每组4到5人，每组针对公约的一条，到网上收集资料和案例。第1、2小组针对公约第一条“要善于网上学习，不浏览不良信息”，查询资料回答“你认为网上哪些信息属于不良信息？如何抵制不良信息？”。第3、4小组针对公约第