教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练_8772.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强，则国强第 PAGE 1 少年强，则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：个体的胚胎发育要经历胚种阶段、__________和胎儿阶段。（） 单项选择题 A、外胚阶段 B、内胚阶段 C、中胚阶段 D、胚胎阶段 2：未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。 单项选择题 A、类属学习 B、总结学习 C、并列结合学习 D、命题学习 3：对有关史地知识的领会，不能缺少（）。 单项选择题 A、模像直观 B、实物直观 C、言语直观 D、形象直观 4：学习迁移的心向的产生有利于学习迁移的实现，所以“定势”对学习的影响是积极的，“卢钦斯盛水实验”可以证实。（） 判断题 对 错 5：教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。 单项选择题 A、作出分析 B、作出判断 C、进行评估 D、作出决策 6：布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（）。 多项选择题 A、知识的获得 B、知识的再认 C、知识的转化 D、知识的评价 7：问题解决的第一个阶段是（） 单项选择题 A、分析问题 B、提出假设 C、发现问题 D、检验假设 8：品德是先天形成的。（） 判断题 对 错 9：心理健康就是没有心理疾病。（） 判断题 对 错 10：“将心比心”运用了（）这一心理机制。 单项选择题 A、移情 B、心胸豁达 C、期望 D、人际吸引 11：“掌握学习”理论的提出者是（） 单项选择题 A、布卢姆??? B、布鲁纳??? C、班杜拉??? D、斯金纳 12：群体发展的最高阶段是__________。 单项选择题 A、松散群体 B、联合群体 C、非正式群体 D、集体 13：教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（） 单项选择题 A、正相关 B、影响不大 C、负相关 D、毫无影响 14：下列属于间接收集资料的方法是（） 单项选择题 A、观察法 B、测验法 C、调查法 D、个案研究法 15：一般而言，要使学习效率较高，动机应维持在（） 单项选择题 A、较高水平 B、中等水平 C、较低水平 D、不一定 16：心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。 单项选择题 A、认知成分 B、情感成分 C、行为倾向成分 D、认知与情感成分 17：我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。 单项选择题 A、陶行知 B、杨贤江 C、廖世承 D、潘菽 18：下列哪种现象不属于迁移（）。 单项选择题 A、触类旁通 B、闻一知十 C、照本宣科 D、温故知新 19：定势对问题解决总是起积极作用。（） 判断题 对 错 20：学习策略的类型主要包括__________、资源管理策略和__________。（） 多项选择题 A、认知策略 B、元认知策略 C、演绎策略 D、归纳策略 21：在学习过程中，学习者本人并没有受到直接的外在强化，但通过观察他人某种行为受到强化，从而在自己身上也产生了类似的强化效果，心理学家班杜拉将这种现象称为（）。 单项选择题 A、内在强化 B、负强化 C、替代强化 D、无意强化 22：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（） 单项选择题 A、刺激反应联结 B、信号 C、概念学习 D、问题解决 23：以下不属于教师教学能力的是()。 单项选择题 A、教学认知能力 B、教学操作能力 C、自我反省能力 D、教学监控能力 24：思维可以逆转，并获得了长度、面积等守恒的儿童，其认知发展阶段是（） 单项选择题 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 25：自我提高的内驱力指的是个体那种因自己的胜任能力或工作能力赢得心理的需要，这种需要属于（）。 单项选择题 A、长者们的赞许或认可 B、同伴们的