人教版九年级化学上册第四单元自然界的水知识点归纳.docxVIP

人教版九年级化学上册第四单元自然界的水知识点归纳.docx

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人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水 知识点归纳 自然界的水 爱护水资源 地球表面约 71% 的面积被水覆盖 总体来说,地球上总水量大,但淡水很少(海水淡化的成本很高) 如何爱护水资源: 节约用水 防治水体污染 水的净化 纯水是无色、无臭、清澈透明的液体 因为生活中的水含有杂质,所以需要将水净化,得到纯净的水 水的净化过程: 沉淀:利用自身重力的作用让水中的固体杂质沉淀(静置沉淀)吸附沉淀:在水中加入絮凝剂——明矾 明矾净水的原理:明矾溶于水生成胶状物,吸附水中的杂质 过滤:除去水中不溶性的固体杂质 吸附:利用活性炭吸附水中的色素、异味和一些溶于水的杂质 消毒:用氯气、漂白粉消毒 水的净化中,明矾净水、消毒这两步涉及到化学变化,过滤、吸附是物理变化 水的过滤:(重点) 过滤需要的仪器: 铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗 操作的注意事项: 1 / 4 人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水 知识点归纳 “一贴、二低、三靠” 一贴: 滤纸紧贴漏斗内壁 二低: 滤纸边缘低于漏斗边缘 液面低于滤纸边缘 三靠: 烧杯嘴靠在玻璃棒的中下部 玻璃棒下端轻靠在三层滤纸一侧 漏斗的下端管口紧靠在烧杯内壁 硬水和软水 硬水:含有较多可溶性钙镁化合物的水 软水:含有较少或不含可溶性钙镁化合物的水 如何检验硬水和软水: 取水样,加肥皂水,产生较多泡沫的是软水,产生较少泡沫、浮渣较多的是硬水 如何将硬水软化: 生活上(煮沸)、实验室(蒸馏) 水的蒸馏 原理:将水加热至沸腾,水变成水蒸汽,将水蒸汽冷凝成纯净水的过程 蒸馏的注意事项: 1. 蒸馏烧瓶不能直接加热,需要垫上石棉网,防止蒸馏烧瓶因受热不均而炸裂 2. 蒸馏时,加入少量的碎瓷片(沸石),防止液体暴沸 2 / 4 人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水 知识点归纳 3. 冷凝水从下端进,会使冷凝的效果更好 水的组成 氢气的性质 物理性质:无色无味的气体,密度小于空气,难溶于水。 化学性质: 氢气可以燃烧,氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,氢气不纯会发生爆炸。因此点燃氢气前一定要检验氢气的纯度。 发出尖锐的爆鸣声,表示氢气不纯;声音很小,表示氢气较纯。 水的电解 与电池正极相连的管内产生氧气,与电池负极相连的管内产生氢气。氢气和氧气的体积比约为 2:1 。 实验结论:水是由氢元素和氧元素组成的。 在水电解实验中,加入少量的硫酸钠或氢氧化钠,可以增加水的导电性。 实际实验结果,氧气和氢气的体积比小于 1 ; 2 ,因为氧气的溶解性比氢气会好一些。 物质的分类: 物质可以分为:纯净物和混合物 纯净物按照类别,又可以分为: 单质、化合物 单质:由同种元素组成的纯净物,如氧气、臭氧、铁 化合物:由不同种元素组成的纯净物,如水、氯化钠 化学式与化合价 化合价 用+n 或者 -n 表示元素的化合价注:单质的化合价为 0 3 / 4 人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水 知识点归纳 4 / 4

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