数学--陈秀文-《数学课外阅读，从这里扬帆起航》.docVIP

数学课外阅读，从这里扬帆起航 越城区斗门镇敬敷小学 陈秀文 【摘要】 阅读对于一个人，对于教育教学，对于民族的发展和社会的进步，所起的作用，是多么得重要！但是据调查发现就现在学生的数学课外阅读情况来看，很多学生根本不进行数学课外阅读。本文结合自己平时的教学实践，通过营造阅读氛围、保障阅读时间、指导阅读方法、培养阅读习惯、实施阅读评价等方面谈谈自己在进行数学课外阅读中的一些看法。 【关键词】 数学课外阅读 兴趣 氛围 方法 习惯 活动 评价 苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法，不是补课，而是阅读，阅读，再阅读。”他在《给教师的一百条建议》一书中，关于阅读的建议最多。可见，阅读对于一个人，对于教育教学，对于民族的发展和社会的进步，所起的作用，是多么得重要！但是据调查发现就现在学生的课外阅读情况来看，形势不容乐观。尤其是数学方面的课外阅读情况更是糟糕，很多学生根本不进行数学课外阅读。究其原因主要是在升学压力下，许多家长觉得解题比阅读效果更快更直接，给孩子买的书基本上都是关于“奥林匹克数学”系列、《一课三练》、《课时作业》、《训练计划》等与教材配套的习题集系列，内容是千篇一律的繁杂训练题。这样就使得学生的数学课外读物少得可怜，同时也没有更多的时间去进行阅读。这些都造成学生数学课外阅读不能正常进行，收效甚微。因此，提高学生数学课外阅读的有效性