人教版语文文言文中考复习练习题.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 人教版语文文言文中考复习练习题 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《人教版语文文言文中考复习练习题》的内容，具体内容：不知不觉，中考的脚步已经越来越近了，那么初三的同学应该怎样做好语文复习呢?特别是文言文部分。下面是由我整理的，希望对您有帮助。第一部分一、曹刿论战(七)(2... 不知不觉，中考的脚步已经越来越近了，那么初三的同学应该怎样做好语文复习呢?特别是文言文部分。下面是由我整理的，希望对您有帮助。 第一部分 一、曹刿论战 (七)(2020黄石)阅读《唐雎不辱使命》《曹刿论战》，完成第29～33题。 29.解释下列句子中加粗的词 (1)牺牲玉帛，弗敢加也 ( ) (2)公将鼓之( ) (3)虽千里不敢易也( ) (4)今日是也( ) 30.下列语句朗读停顿正确的一项是( ) A.此庸夫/之怒也 B.衣食所安，弗敢/专也 C.臣未/尝闻也 D.下视/其辙 31.将下列句子翻译成现代汉语。 (1)而君逆毒人者，轻寡人与? 答： (2)小大之狱，虽不能察，必以情。 答： 32.这两篇文章都记叙了弱国和强国之间的斗争情况，运用相同的方法塑造出了不同的人物形象，从而揭示了以弱胜强的原因认真阅读甲乙两部分文字，从人物性格特点何塑造人物的主要方法进行分析。 曹刿： 唐雎： 第二部分 二、邹忌讽齐王纳谏 (八)(2020盐城)阅读《邹忌讽齐王纳谏》《魏文侯从谏》，完成第33～36题。 【甲】(见教材原文) 【乙】(魏文侯)使乐羊伐中山，克之，以(之)封其子击①。文侯问于群臣曰：我何如主②?皆曰：仁君。任座③曰：君得中山，不以封君之弟，而以封君之子，何为仁君?文侯怒，任座趋④出。次问翟璜，对曰：仁君。文侯曰：何以知之?对曰：臣闻君仁则臣直。向者任座之言直，臣是以知之。文侯悦，使翟璜召任座而反之，亲下堂迎之，以为上客。(选自《资治通鉴》) 注：①击：魏文侯的儿子。②何如主：怎样的君主。③任座：人名，魏国大臣。④趋：快走。 33.解释选文中加粗的字词。 (1)臣诚知不如徐公美 ( )(2)面刺寡人之过者 ( ) (3)不以封君之弟 ( )(4)使翟璜召任座而反之( ) 34.用/给下面的句子划分朗读停顿，各划一处。 (1)今 齐 地 方 千 里 (2)文 侯 问 于 群 臣(曰) 35.把下面句子译成现代汉语。 (1)由此观之，王之蔽甚矣。 答： (2)向者任座之言直，臣是以知之。 答： 36.邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊，试对他们两人的规劝方式及结果进行比较。 (1)方式相同处： (2)方式不同处： (3)规劝结果： 第三部分 三、愚公移山 (九)阅读《愚公移山》《小儿不畏虎》，完成第37～40题 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?杂然相许。其妻献疑曰：以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何?且焉置土石?杂曰：投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，扣石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻，有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之，曰：甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?北山愚公长息曰：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平?河曲智叟亡以应。 【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧;而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意虎之食人，先被之以威;而不惧之人，威亦无所施欤! 【注释】①〔浣衣〕洗衣服 ②〔庶几〕在这里是希望的意思。③〔意〕估计 37.解释加粗词语的含义。(4分) (1)惩山北之塞( ) (2)固不可彻( ) (3)甚矣，汝之不惠( )(4)虎亦寻卒去( ) 38.翻译下面文言语句 (1)曾不能毁山之一毛，其如土石何? 答： (2)虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。 答： 39.判断下面说法的正误，在后面括号内分别打或Ⅹ(2分) A、甲文愚公之妻和智叟对愚公说的话角度不同，但对移山持否定态度。( ) B、乙文中虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反映之敏捷，动作之迅速令人令人称赞。( ) C、甲乙两文均运用了对比衬托的写