小班教案我和木偶交个朋友.docVIP

小班教案我和木偶交个朋友 幼儿园的教学教案主要是写对幼儿有助于认知事物，下面由就由为大家的小班教案我和木偶交个朋友，希望可以帮到大家 1、在创设的情景中，知道盖子是各种各样的，并能探索盖子的多种玩法，体验玩盖子的趣味性。 2、大胆陈述自己的想法， ___活动的乐趣。 3、愿意尝试操作活动，在探究中体验成功的快乐。 各种盖子及瓶子;分区活动材料：颜料、盖子、实物 ___、粘贴板 1)通过游戏找一找，引起幼儿注意 师：今天盖子妈妈带来了许多的盖子娃娃，想和我们小班的小朋友交朋友，那么你们愿意吗?盖子娃娃和你们玩起了捉迷藏的游戏，它们躲起来了，请你们去找一找，盖子娃娃们躲在什么地方? (幼儿自选一个座位，找到盖子娃娃) 师：告诉盖子妈妈，你的盖子娃娃躲在什么地方? 2、让幼儿运用感官在看看、摸摸中了解盖子的外形特征 师：请你仔细看一看，摸一摸，你的盖子娃娃长得什么 师：(总结)你们的盖子娃娃真漂亮，有的圆，有的是椭圆的，还有的形状是规则的，颜色也不一样。盖子娃娃在表扬你们，说你们说得真棒。 2、拧一拧 1)师：听，是谁在哭呀?(放录音) 原来是瓶子宝宝，我们来问问它 ___哭? 幼：瓶子宝宝，瓶子宝宝，你 ___哭呀? 师：我和盖子娃娃是一对好朋友，今天盖子娃娃要和小朋友交朋友，现在我找