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人教版八年级生物上册同步练习：第五单元 第五章 病毒 第五章 病毒 知识点 1 病毒的发现 图 5－ 5－1 烟草花叶病毒的研究 1． 请说出病毒的发现者：俄国科学家 _______________________________________ 。 2． 请分析图 5－ 5－ 1 中烟草花叶病毒的发现过程： (1)实验现象： A 正常叶 ， B 病叶 ，C________， D________ 。 (2)实验结论： 烟草花叶病是由 ______________的病原体引起的 ，叫作 “ ____________。” 直到 20 世纪初 ， ________________ 的出现 ，才观察到烟草花叶病毒是一种 ________颗粒。 读图，完成 3题。 3． 烟草花叶病毒的生存环境是 ( ) A ． 烟草根周围的土壤水溶液 B．烟草周围的空气 C．腐烂的烟草叶 D． 烟草的活细胞 知识点 2 病毒的种类 1 / 8 人教版八年级生物上册同步练习：第五单元 第五章 病毒 图 5－ 5－2 多种多样的病毒 1． 请写出图中病毒的名称： A________ ， B________ ，C________， D________。 2． 请描述病毒的形态：在 ____________下，可以看到病毒的形态是 ________的。它们 比________小得多 ，只能用 ________(百万分之一毫米 )来表示它们的大小。 3． 请说出病毒的种类：病毒不能 ____________ 生活，必须 ________在其他生物的细胞 内。根据它们寄生的 ________不同 ，可以将病毒分为三大类： (1)________ 病毒：专门寄生在 ________和动物细胞里的 ，如流感病毒； (2)________ 病毒：专门寄生在植物细胞里的 ，如烟草花叶病毒； (3)________ 病毒：专门寄生在细菌细胞内的 ，也叫 ________，如大肠杆菌噬菌体。 读图，完成 4题。 4． 在秋冬交替之际 ，人很容易患流行性感冒。导致人患病的流感病毒属于下列哪种类 型( ) A ． 动物病毒 B ．植物病毒 C．细菌病毒 D．噬菌体 知识点 3 病毒的结构和繁殖 图 5－ 5－3 2 / 8 人教版八年级生物上册同步练习：第五单元 第五章 病毒 病毒结构特征和繁殖方式 1． 请写出图甲中病毒的结构：病毒的结构________，由①________和内部的 ____________ 组成 ，没有 ________结构。 2． 请写出图乙中病毒繁殖的特点：图乙为大肠杆菌噬菌体 ________大肠杆菌并繁殖的 过程 ，由图可知 ，这种病毒 ________独立生活 ，只能寄生在 ________里，靠自己的遗传物质 中的 ________，利用细菌内的 ________，制造出许多跟自己一样的病毒 ，并从大肠杆菌细胞内释放出去。 3． 请写出病毒生活方式：病毒只能寄生在 ________里，要是离开了活细胞 ，通常会变 成________。当外界环境条件适宜时 ，病毒便侵入 ________，生命活动就会重新开始。 读图，完成 4题。 4． 病毒在寄主细胞内的生命活动主要表现为 ( ) A ． 取食、消化、吸收 B ．游动和生长 C．生长发育 D．繁殖新个体 知识点 4 病毒与人类的关系 图 5－5－ 4 扑杀患禽流感的病鸡 禽流感 1． 请阐述病毒与人类的关系： (1)有害的一面： ①使动物 ________：如禽流感是指由禽流感病毒引起的禽类急性传染病。 感传播快、危害大 ，我国将其列为一类动物疫病。  高致病性禽流 ②使植物  ________，给农牧业生产造成巨大损失。 ③ ________人体健康：由病毒引起的流行性感冒、  肝炎、 手足口病等 ，严重危害人体健 3 / 8 人教版八年级生物上册同步练习：第五单元 第五章 病毒 康。被称为世纪瘟疫的 ________，也是由病毒引起的 ，人类至今尚未找到彻底治愈的方法。 (2)有利的一面： ①利用病毒制造 ________，预防病毒性疾病。 如用接种牛痘疫苗的方法 ，预防由天花病 毒引 起的天花； 由于口服脊髓灰质炎疫苗的普遍使用 ，使脊髓灰质炎得到控制； 口蹄疫、禽 流感等动物病毒病也可以通过接种疫苗的方法进行防治。 ②基因工程方面： 让某些病毒携带动植物或微生物的某些 ________进入正常细胞 ，来达 到转基因或基因治疗的目的。 ③生物防治： 利用某些病毒防治 ________生物 ，如利用绿脓杆菌噬菌体控制人烧伤时由 绿脓杆菌引起的炎症。 读图，完成 2题。 2． 下列哪一项不是利用病毒为人类服务的实例 ( ) A ． 用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B．给健康人注射流行性乙型