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员工全生命周期管理制度 第一条 目的 为充分、合理、有效地利用公司内部的人流资源，实现公司人力资源需求和员工个人职 业生涯需求之间的平衡，明确员工从加入公司开始各个能力阶段对应的职业发展管理流程， 充分激发员工自身的潜能，使员工自身价值最大化，进而在公司得以更好的发展，特制订本 制度。 第二条 适用范围 本制度适用于集团各中心、各部门及各分子公司 第三条 定义 员工全生命周期：指员工从进入公司开始，其个人工作状态对组织特定管理目标的作用 与价值的周期性规律，即学习投入阶段、价值形成阶段、能力发挥阶段、价值提升阶段。 第四条 员工全生命周期各阶段特征 员工全生命周期各阶段 周期 特征描述 属于对公司环境及工作职责熟悉期，对公司 学习投入阶段 入职 1-6 个月 不创造明显价值，公司需安排培训学习。 工作方法、流程方面均已经掌握，可以独立 价值形成阶段 入职 7-12 个月 完成本职岗位工作， 并能输出相应工作成 果。 工作成绩有明显提高，可以提出自己的见解， 领导在工作中可以授予一定权利，让其发挥 能力发挥阶段 入职 13-17 个月 潜在的管理能力、综合素质、分析问题和解 决问题的能力。 在评估工作能力及综合能力达到相应要求 之后，领导可安排实践性的工作，充分锻炼 价值提升阶段 入职 18 个月以上 其实施能力，并予以相应指导，使员工自身 价值在实践过程中得以实现及提高。 第五条 员工全生命周期各阶段的个人发展路径 员工全生命周期各阶段 适用对象 个人发展路径 1、新员工入职 2、实习期员工转试用或正式员工； 学习投入阶段 实习期、试用期员工 3、试用期员工转正式员工。 4 、调岗或淘汰。 1、月度绩效考核优秀； 2、自我适应评价，了解组织发展目标， 价值形成阶段 公司正式员工 确定个人发展目标，制定相应发展计 划； 3、调岗或淘汰。 1、月度绩效考核优秀，竞选年度优秀员 工或管