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2017-2018 学年湘教版高中地理选修三教学设计： 3.1 旅游规划 第三章 旅游规划 第一节 旅游规划概述 一．学习目标 1．知识与技能： 认识旅游业发展对社会经济发展、 文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。 了解旅游规划 的作用。了解旅游规划的类型。 2．过程与方法： 通过统计图表资料的阅读、分析，认识旅游业发展对社会、经济、 文化的发展带来的促 进作用，培养统计资料的分析、 处理能力和综合分析能力。通过典型案例的对比分析， 认识 旅游规划的作用， 培养分析、 发现问题的能力。 通过规划案例对比了解旅游规划的两种类型 的差别，直观理解两类规划的内涵。 3．情感态度与价值观： 通过对旅游业发展的意义的认识， 体会旅游业作为“朝阳产业”的蓬勃生机， 及我国发 展旅游业的重要性、 迫切性，产生对旅游地理学习的热情。通过对旅游规划作用的理解，体 会科学规划产业发展行为的重要性， 培养科学观。 通过旅游业发展的利弊得失的比较， 培养 辩证唯物观。 二．学习重难点 学习重点：旅游业发展的意义，旅游规划的作用 学习难点：旅游规划类型 三．学习课时： 1 课时 四．学习过程 （一）导入新课 （二）自主学习 1、学习任务：通过自学，初步认识旅游业发展对社会经济发展、文化交流与繁荣等方面的重要促进作用。 了解旅游规划的作用。了解旅游规划的类型。 2、学习步骤：教师根据课程标准与教材要求及本课时主要知识内容，设计如下问题，学生根据设问，自学 课文找出相关知识要点，教师利用这一时间板书教学提纲并巡视学生自学情况。 一．发展旅游业的意义 1．增加外汇收：旅游业的收入是 收入的重要组成部分。 2．回笼 ，加速资金周转。 3．提供 机会。 4．加速 产业发展，改善区域产业结构 5．促进区域文化交流：旅游是一定的 产物。 6．有利于 。 二．旅游规划的作用 1 / 5 2017-2018 学年湘教版高中地理选修三教学设计： 3.1 旅游规划 1．规划制订的作用 （1）能够对景区发展目标进行 ，合理安排各种建设项目。 （2）协调处理好旅游 与 保护关系。 2．规划实施的作用 （1）有助于旅游区域的 。 （2）有利于景观资源的保护和旅游景区的 发展。 三．旅游规划的类型 1．旅游发展规划 （1）概念：指以行政地域或特定区域为规划对象的 规划或旅游规划 （2）主要内容： 、发展目标、空间布局、 、开发思路、产业政策、 重点项目、开发时序等。 （3）类型： 规划、近期规划、 规划、重点旅游区域发展规划等。 4）一般规划年限： 5 年以上。 2．旅游开发建设规划 （1）概念：指具体 （如旅游度假区、风景旅游区等）的开发建设规划。 （2）类型：概念性规划、 、控制性规划和修建性详细规划。 （3）时间跨度：一般为 ，也有 10 年或 15 年的中长期规划。 （三）精讲精练 1、学习任务：教师通过讲、练等教学活动，突破知识的重难点，学生做好笔记。 2、学习步骤：通过多种形式的合作交流，逐步解决问题。 知识要点 1 发展旅游的意义 旅游业的发展对当地经济、社会、文化三个方面都有积极影响，它们的内在联系： 2 / 5 2017-2018 学年湘教版高中地理选修三教学设计： 3.1 旅游规划 国际旅游 增加旅游接待国的外汇收入 国内 国民 国家回 减轻商品市场压力 回笼货币，加 拉动经 旅游 消费 笼货币 刺激旅游者新的需 速周转资金 济发展 要、促进生产的发 劳动密集型 提供就业机会 直接就业机 旅 综合性、关联性强 间接就业机 游 业 带动交通运输、商业服务、建筑、邮电、金 改善区域产业结构 融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产 业发展 发 就业机会增加 劳动力充分就业有利于社会稳定、 经济发展 展 旅 不同国家和地区、不同民族、不同地域之间的科技、 游 促进 文化交流、商务往来更广泛、频繁和深入，增进了彼 业 社会 意 此间的相互了解，扩大了文化的传播与交流，强化了 义 文化 民族的认同感 促进文 化交流 繁荣 旅游的文化交流作用， 也推动了文化保护、 艺术创作、 文艺表演、文化商品、宗教与民俗、教育和科技等各 项文化事业的建设和文化产业的发展 保护区  保护自然风光 域环境 针对训练  保护历史文化遗产 2005 年 2 月，国家正式颁布实施《 2004-2010 年全国红色旅游发展规划纲要》 ，就发展红色旅游的总体思想和主要措施作出了明确规定。 1）纲要提出培育形成 12 个“重点红色旅游区”使其成为主题鲜明的革命旅游胜地。请将下列主题形象的序号填入下表相应的位置。 ① 延安精神，革命圣地 ② 抗联英雄，林海雪原 ③ 川陕苏区，红岩精神 ④ 人民胜利，国旗飘扬 红色旅游区 京津冀 陕甘宁 大别山 川陕渝 东北 名 称 红色旅游区 红色旅游区 红