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- 2021-01-27 发布于山东
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分段函数的说课稿
武威三中 邵志光
(各位老师及领导,下午好!
今天我将要为大家讲的课题是分段函数
(首先,我对本节教材进行一些分析)
一. 说教材
剖析教材 :
本节内容在全书及章节的地位: 《分段函数》 是高中数学新课改教材必修 1 第一章第 二
节第二个小问题。在此之前,学生已复习了正比例函数、一次函数、反比例函数、二次函数
图象的画法 ,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容在高考中也占较高地位,因此
这部分知识相当重要,学生务必掌握清楚。
分段函数在高中数学中不是孤立存在的, 分段函数问题又是函数问题的一个难点, 更是
重点,我们必须要重视它的地位。
作分段函数的基本思想就是在不同的定义域内作出相应的函数图像。 而含有绝对值的函
数又是分段函数的一类, 因此掌握用分类讨论的思想去掉绝对值符号是作含有绝对值的分段
函数图象的关键。 这节课我们在复习了初中函数作图的基础之上再学习分段函数图象的作图
方法。
课时安排 :
由于本节知识对于刚刚上高一的学生来说还是比较难, 因为他们的数学知识点还不是很
扎实, 作图基本功还不是很过硬,数形结合思想、 分类讨论思想的还尚未完全形成,所以本
节课我主要以一些简单的分段函数为例来让学生首先对分段函数的概念有一个认识和理解,
并能够作出一些简单的分段函数的图象。
数学思想方法分析:
本节课在教学中力图向学生注入分类讨论思想,数形结合
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