特殊教育与学前教育系学生顶岗实习手册模板.doc

PAGE 学生顶岗实习手册 系 部： 特殊教育与学前教育系 专 业： 特殊教育专业 班 级： 特教1406 学 号： 201406010122 姓 名： 陈萍 指导教师： 徐赛华 实习单位： 邵东县特殊教育学校 时 间： 2016.10 至 2017.4 AA职业技术学院教务处编印 二0 年 月目 录 1、AA职业技术学院学生顶岗实习管理办法 3 2、学生顶岗实习计划 6 3、学生顶岗实习周记 8 4、学生顶岗实习总结报告 29 5、学生顶岗实习鉴定表 32 填写说明 1、请保持页面干净整洁，字迹工整。 2、“学号”栏请写完整学号，如：27621002676。 3、“班级”栏请填写完整班级名称，如：机械1006。 4、“专业”栏，请填写完整专业名称，如：计算机网络技术等。 5、“单位”栏，请填写完整顶岗实习单位名称。 6、顶岗实习属“必修课”，请大家认真对待。 7、实习结束后，学生顶岗实习手册交校内指导老师。 学生顶岗实习计划 学生情况 班 级 1406 姓 名 陈萍 学 号 201406010122 电 话校内指导教师姓名 徐赛华 电 话实习单位情况 单位名称 邵东县特殊教育学校 通讯地址 湖南省邵阳市邵东县荷花东路23号 邮编 422800 校外指导教师姓名 刘歆雪 职称 班主任 电话实习计划（时间、实习内容） 实习计划（时间、内容） 实习时间 实习目的 实习方式 随堂听课 组织教学 积极参加学校的教学活动 组织学生进行一系列活动 实习任务及工作措施 实习要求 校内指导教师签名： 年 月 日 学生顶岗实习周记 第一周 日 ?期：??2016??年?10?月??16??星期??日?? 实习项目：?听课、送教上门 ??????????????????????????????? 实习地点：邵东县特殊教育学校??????????????????????????? 实习记录 ????过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些了解，虽然我是读是特殊教育专业，但和实习岗位实践有些脱节，这周一直是在给我们培训那些业务的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对课程还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我慢慢学会了如何去处理一些事情。在工作地过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到。怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。这个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了五个任课老师10节课。听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。我在康复部，所以还要对学生进行个别训练。我们这里老师太少每个老师都分了三个学生，一个孩子每天只能个别训练半个小时，所以还需要家长多多配合，在家在多教教孩子。????? 星期六的时候我去进行了送教上门，我们这里的要求是一周下去一次，一次两小时那个学生属于自闭症，但他哥哥却是个正常的儿童眼神。你在跟他对话的时候不会与你进行交流，注意力总是不集中看这看那，在对他进行上课的时候还要夹住他的双腿不然他就会跑掉。他会数数但是不知道怎么用手表达，你和他讲话他只会一个字一个字的讲，不会连在一起讲，我走之前还布置了作业，要求他妈妈在家教他进行自我介绍，毕竟我们没星期只能去一次，最后还得靠家长自己。 学生顶岗实习周记 第二周 日 ?期：??2016??年?10?月??23??星期??日?? 实习项目：?听课、送教上门 ??????????????????????????????? 实习地点：邵东县特殊教育学校??????????????????????????? 实习记录 ????不知不知觉实习了一个月了，由于我们这边新班级还没开班所以一直处于听课阶段，每到星期六我就会进行下乡送教，这个星期我采用的是音乐教学，我发现通过音乐教学之后他可以知道些歌词里面的指令。比如说歌词里面有‘拍拍肩’，你要他‘拍拍肩’他就会拍