英语复习经验交流--谢莉莉.docVIP

我是这样做期末复习的 这学期由于我个人外出的时间很多，导致到昨天为止，我才匆匆忙忙的结束了第六单元的新课。所以，还没有进行过系统的复习。结合以往的经验和做法，我也制定了剩下两周时间的期末复习计划，主要如下： 以本为本，抓牢课本基础知识。 小学英语的现状不允许我们像语文和数学学科那样有充分的课时和时间保证系统全面的复习，我们只能利用课堂和仅有的一点点早读时间争分夺秒。我想在座的每个老师肯定都有这样的感受，往往新课刚上好，离大考的时间也到了，数数课时总是10节也不到。一册课文6个单元加两个复习，如果按照一节课时一个单元去进行复习，往往促襟见肘。所以，我一般有4个做法。 第一，在上完全册新课后，我都会先利用每天的中午，布置一个单元的课文背诵作业，主要是两个LETS TALK。把背课文这个复习过程放到课时以外去完成。这样可以节省课堂上的时间。也就是说，在复习的第一个星期里，每天中午都是背一个单元的课文，根据课文难易，进行适当调节，总之，第一个星期每个中午的时间，把整册的LET’S TALK复习基本解决掉。 第二，第一个星期我不做任何的复习卷，课堂上进行的都是知识整合，第一课时，安排单词表复习。没有词汇，就好比造房子没有砖头。所以，我会安排一节课的时间把全册单词进行巩固。并布置相应的词汇练习的回家作业。第二课时，安排所有的let’s do和let’s chant.这两部分内容都只要求