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3 “飞天”凌空- 跳水姑娘吕伟夺魁记一着惊海天
课 题 一着惊海天 总课时 4 课时
主备人 备课人
1.了解通讯基本常识, 学习本文将重大题材的新闻事件写成一篇好通讯的写
法。
教学目标
2.体会、学习本文具体、形象、生动、详尽的描述。
3 .感受祖国在富国强兵道路上取得的巨大进步,增强民族自豪感。
教学重点 理解文本内容,体会表达的情感
教学难点 学习新闻的写法
教 学 过 程
环 节 师 生 活 动 反馈调整
“一旦选择了舰载战斗机飞行,就意味着从零开始迎接
未知的巨大风险。”“做出这个选择,我不后悔!”戴
导入 明盟说,同学们听到这有血性,有担当的话语有什么感
新课 受呢?戴明盟又是谁呢?他就是“一着惊海天”的主角!
中国航母成功起降第一人! 今天, 我们就来一睹歼- 5 舰
载机成功着舰的风采!
步骤一 知识梳理 夯实基础
1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。 澎
湃..(p?ng pài) 桅. 杆(w?i) 凛冽. (lia) 浩
瀚. (h àn) 娴.熟 (xi án) 默契. (q ì) 咆.哮 (p
áo) 镌.刻 (ju ān) 殚. 精竭虑 (d ān)
2.记住重点词语的词义。 镌刻:雕刻。 一丝不
苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。 惊心动魄:使
人神魂震惊。 白手起家:比喻原来没有基础或条件很
差而创立起一番事业。 殚精竭虑:用尽精力,费尽心
思。
新课
3.作品简介 本文刊登于 2012 年 11 月 25 日《人民海
学习 军报》一版,在获得第四届中国人民解放军新闻奖一等
奖后,又喜获第 23 届中国新闻奖文字通讯类三等奖。
4 .通讯与消息的区别。 (1) 以时效性看,消息要求更
高,通讯发稿件较慢,要求更详细、深刻、生动、典型,
同时强调报道的完整性。 (2) 从内容上看,消息内容
广泛,但只是高度概括的报道;通讯报道的是有影响有
特点的人和事。 (3) 从篇幅来看,消息较短,通讯一般
篇幅较长。 (4) 从表达方式看,消息多用叙述,语言
简洁明快;通讯虽以叙述为主,但可灵活运用描写及抒
情、议论,并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手
1
法,提高语言表现力。 (5) 从人称上看消息采用第三
人称叙事,以局外人的姿态出现;通讯则是第一、二、
三人称各显所长,各需所需。
步骤二 整体感知 走进文本 1 .快速浏览课文,概
括本则通讯报道了一个什么样的重大题材的新闻事件。
提问 1:默读课文,把握叙述顺序,概括我国航母舰载战
斗机首
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