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新文小学星星笔艺轩教学工作总结
王 琰
这学期我执教的书法兴趣班的硬笔书法课。 一个学期的硬笔
书法教学结束了,回想一学期的工作现做如下总结:
一、 教师方面
1、作为硬笔书法的辅导教师,认真对待每一次辅导。课前备
好课,从不上无准备的课。在教学中注重学法指导,把理论与实
践相结合。 在教师出示范字后让学生认真观察, 找出优缺点师生
一起把字写到最好。 在这一过程中, 学生感觉到老师对自己的信
任,那么,在评价中,自己的鉴赏能力就会有所提高。同时学习
书法的兴趣也会更浓。 正是由于老师的尊重使得他们自主地去学
习。在课上,当学生完成了自己的作品之后,同学之间生生之间
进行互评, 从而让学生在互相学习中提高自己。 教师在给学生进
行评价时, 针对不同学生不同的学习水平给予针对性评价, 让每
一个孩子都在不同程度上获得提高。
2、注重阶段总结与复习。每学完一个基本笔画,我就让学生进行一次小的复习展示, 让学生在不断总结训练中得到一步步
提高。
二、学生方面
通过一学期的学习,学生对学习书法积极性提高了,乐学,
想学,学习的效果也自然很好。 他们在课上, 无论从基本的坐姿,
还是基本笔画都能够做到稳中有进步。 从整体看,在整个学期中,
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书法写的最好的有这样几名同学,三( 3)班的曾良儀、四( 2)班的胡嘉彬、六( 4)班的胡因希,他们的字从基本笔画到间架
结构都比较好; 在整个学期中, 硬笔书法进步比较大的有: 三(3)班的张颖、周怡池、胡夏雨等同学,他们由于自己的努力,水平
有较大提高。 当然也有大部分同学硬笔书法水平始终较低。 他们有的是因为练书法时间较短, 有的是因为对书法没有兴趣, 有的是因为上课不听讲造成的。 纵观本学期整个班书法水平应该是稳步上升的。
三、不足之处
由于教师本身水平有限, 所以在指导时, 出现了不到位的现象,导致个别学生书法水平始终没有明显的进步。 在今后的教学中我将虚心向有经验的教师请教, 以提高自己的执教水平, 同时不断增加自己的理论素养, 来充实和提高自己, 以满足学生的需求。
学生方面,个别后参加的学生和没有任何特长且学习不认真
的学生,他们学习书法的积极性不高,导致学习的质量很低。在
今后的教学中要尽力激发他们的学习积极性, 从根本上改变这种
面貌。
总之,在一学期的教育教学中,有成绩也有不足,我将扬长避短,从而使今后的硬笔书法教学再上新台阶。
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