学年第二学期期中教学检查总结.docVIP

PAGE 3 - 长江大学教学工作简报 2007年第5期 总第57期 长江大学教务处 2007年5月26日 2006～2007学年第二学期期中教学检查总结 根据2006～2007学年教学工作要点，结合学校教学评建工作具体要求，为了进一步加强和改进教学工作，不断提高教学质量，学校在第10～11周（5月8日～18日）进行了期中教学检查。本次检查采取学校集中检查和院（系、部）自查相结合的方式进行。检查的内容主要涉及我校教师备课质量、实验课教学质量、毕业论文（设计）的进展情况以及部分实习和课程设计情况。全校25个院（系、部）都按要求成立了以分管教学工作领导为组长的期中教学检查工作领导小组，并制定了具体的期中教学检查工作计划，认真组织和实施。综合来看，各项工作做得比较好的院（系、部）有物理学院、油工学院、机械学院、城建学院、农学院、管理学院、医学院、地化系。现将本次期中教学检查情况总结如下： 一、教案(讲稿)检查 本次教案检查对全校本学期开设的所有课程的教案（讲稿）进行了检查，并在此基础上重点抽查了122门课程教案（讲稿），其中，被评为优秀的有37门，被评为良好的有53门，被评为合格的有23门，被评为不合格的有9门（见附表1）。教案（讲稿）优良率为73.8%，合格率为92.6%。通过检查发现有部分院（系、部）进行了预查，大部分教师的教案（讲稿）内容充实，安排合理，符合教学大纲要求，但教案检查也暴露出一些问题，表现在以下四个方面： 1、部分教师的教案不规范，教案的基本要素不具备。例如：缺乏重难点提示；没有为学生指定合适的课外阅读参考资料；没有布置作业；缺乏课后小节或教学后记等。 2、部分教师教案和教学大纲不相符合。例如：艺术学院王志乔老师《中外建筑史》教案与教学大纲、教材不相符，所用教材、教学大纲为《中外建筑史》，但教案内容却为《中国建筑史》。 3、实验课教案比较缺乏。 4、部分教师的教案备课痕迹不明显，教学内容的充实、更新不够。例如：教案残缺不全；教学方法笼统；教学内容简单或者教学内容全部来自教材；教学参考资料陈旧等。 二、毕业论文（设计）的进展 通过检查学生和教师的毕业论文（设计）工作手册、与学生座谈以及查看资料，可以看出各院（系）领导对毕业论文（设计）工作都非常重视，安排合理，学生对毕业论文（设计）总体评价较好。选题方面，自然科学类选题均为科研课题或生产实际课题，社会科学类选题多为当前社会关注和研究的问题。大多数教师对毕业论文（设计）的指导认真负责，经常与学生进行沟通交流，及时解决学生提出的问题，学生比较满意。毕业论文（设计）的材料整理较好，比较规范、齐全。毕业论文（设计）管理工作被督导专家评为优秀的有6个院（系），被评为良好的有15个院（系），被评为合格的有2个院（系）（详见附表2）。存在的主要问题有以下五个方面： 1、选题偏大、题目表面上重复、更改题目。例如：经济学院部分专业学生选题太大、太泛，学生难以把握题目内涵；城建学院8名学生题目均为“监利老城区改造方案”；数学学院一名指导教师，10个题目更改了5个。 2、部分学生毕业论文的文献综述不合要求。例如：体育学院、艺术学院部分学生文献综述并不是反映自己所选题目的最新进展、学术见解和建议，而是对自己论文梗概的描述。 3、一些硬件条件还不能满足学生毕业论文（设计）工作的需求。例如：学生反映查阅相关文献资料困难，主要表现在外文文献较少，机房电脑不够用；政法学院和教科系学生已搬到东校区学习，但相关图书资料却在南校区图书馆，借阅不方便；实验室缺少有关仪器设备，导致学生改换毕业论文题目。 4、部分指导教师和学生精力投入不够，影响毕业论文（设计）质量。一些教师教学科研任务重或指导学生人数过多，如地科学院、地物学院、电信学院、经济学院，指导教师没有充足的时间指导每一个学生，与学生见面少；另一方面，部分学生忙于考研复试、找工作，不能集中精力从事毕业论文（设计）工作，这些将会影响毕业论文（设计）质量。 5、部分教师和学生毕业论文（设计）工作手册记录不规范。例如：文学院、艺术学院有些教师的工作手册由学生代写；有些教师工作手册填写混乱；学生的工作手册记事性内容多，而真正涉及到与论文相关的各种数据记载显得匮乏。 三、实验报告检查 从检查情况来看，大部分学生完成的实验报告质量较高，教师用红笔批改实验报告，有对错标记、评语和分数等，如医学院、物理学院实验报告批改规范；各院（系）对实验报告的管理有专人负责，并装订专柜存放，实验报告整理归档较好的院（系）有医学院、农学院、电信学院。实验报告主要存在以下四个方面问题： 1、实验报告的收集不完整。全校实验报告收集完整的学院有医学院、机械学院、体育学院、管理学院、城建学院，其他单位均没有收齐，电信学院、