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沪教版（五四制）六年级数学下册 第七章 线段与角练习讲义（无答案） 第 6 讲 线段与角（一） 线段：直线上两个点及两点间的部分叫做线段。一条线段有两个端点是其基本性质。 一个点是用大写字母表示的，线段可以用表示端点的两个字母来表示，也可以用一个小写字母来表示。 2. 如图，线段 AB 可以用 a 表示，线段 CB 可以用 b 表示。 a b A C B 知识点 1：两条线段可以相加（相减） ，它们的和（差）也是一条线段，其长度等于这两条线 段的长度的和 （差）。线段可以乘以正整数 n ，就是 n 条该线段相加， 即是这条线段的 n 倍。 知识点 2：联结两点的线段的长度叫做两点之间的距离。两点之间，线段最短。 知识点 3：将一条线段分成两条相等线段的点叫做这条线段的中点。 【例题 1】 1 、直线有 个端点，射线有 个端点，线段有 个端点。 2、经过 1 点可以画 条直线，经过两点可以画 条直线。 3、若直线 l 上有 A,B,C 三个点，则可得到 条射线。 4、线段的基本性质：在所有连结两点的线中， 。 5、 长 16 厘米，点 C 是线段 AB 的中点，点 D 是 AC 的中点，那么 AC, BD 。 AB 1 / 8 沪教版（五四制）六年级数学下册  第七章 线段与角练习讲义（无答案） 【例题  2】  1. 平面上三条直线相互间的交点个数是（  ） A . 3  B.1或3  C .  1或2或3  D  . 不一定是  1,2,3 已知平面内 4 个点，过其中每两个点作出一条直线，可以作出几条不同的直线？ 【例题 3】 1. 已知线段 AB 上顺次有三个点 C、 D、E 把线段 AB 分成 2:3: 4:5 四个部分， AB 56 , 求线 段 BD 的长度。 A C D E B 2. 如图所示，点 C 分线段 AB 为 5: 7 ，点 D 分线段 AB 为 5:11 ，若 CD 10cm ，求 AB 。 【例题 4】 1. 已知线段 AB ，反向延长 AB 到 C ，使 AC 1 2cm ，则 AB 等 BC ，D为 AC中点，若 CD 4 于 _________ cm 。 2. 已知线段 AB 14cm ，在直线 AB 上有一点 C ，且 BC 4cm ，M 是线段 AC 的中点，求 AM . 2 / 8 沪教版（五四制）六年级数学下册 第七章 线段与角练习讲义（无答案） 【例题  5】 已知线段  AB  20cm ，  M 为AB 的中点，在  AB  所在直线上取一点  P ,  N为AP 的中点，若 MN  3cm ，求线段  AP 的长。 【例题  6】 已知线段  AB 与线段  BC  的长度之比为  2:3，M  是线段  AC 的中点， 则线段  AB 与线段  BM  的长 度之比为  。 一、基本认识 1、角是具有公共端点的两条射线组成的图形；我们还可以这样理解角：角是由一条射线绕着它 的端点旋转到另一个位置所成的图形，处于初始位置的那条射线叫做角的始边，终止位置的那条射线叫做角的终边。 2、 角的始边转动到角的终边所经过的平面部分，叫做角的内部，简称角内。用不带箭头或带箭头的弧线表示。 3 / 8 沪教版（五四制）六年级数学下册 第七章 线段与角练习讲义（无答案） 3、 角一般用三个大写字母表示。如果以 O为顶点的角只有一个，那么这个角可以用表示顶点的字母表示。有时为了方便，在角的内部标上一个小写的希腊字母或者一个数字，可以用这些 字母或数字表示这个角。 4、 三角形的内角和等于 180 。 二、平分线与余角补角 5、从一个角的顶点引出一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线。 6、 如果两个角的度数的和是 90 ，那么这两个角叫做互为余角，简称互余。其中一个角称为另 一个角的余角。 如果两个角的度数的和是 180 ，那么这两个角叫做互为补角，简称互补。其中一个角称为另 一个角的补角。 7、 同角（或等角）的余角相等；同角（或等角）的补角相等。 【例题 7】 填空： 1）图中以 A 为顶点的角是 ____________. （ 2）图中有一条边与射线 FD 在同一条直线上的角有几个。 （小于平角的角） H A D F G B E C （ 3）如图，若 AOB BOC COD , 则 OC 是 ____的角平分线， AOC _________ COD , BOD _______ AOD . 4 / 8 沪教版（五四制）六年级数学下册 第七章 线段与角练习讲义（无答案） D C B A O （ 4）如图，从甲楼楼顶 p 处看乙楼楼顶 A 处的视线为 PA , 从 P 处看乙楼