写作指导应从细处着手.docVIP

写作指导应从细处着手 罗丹说过：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”写作成功的关键，取决于作者有没有对生活的独特视觉和见解。生活是写作的源泉，离开了生活，写作就成了无源之水，我本之木。教学中，我们要善于放弃整篇文章的叙事，而只要求着眼于一点，从细处入手，学会捕捉生活中的“小镜头”进行片断联系。这需要教师引导学生做生活中的有心人，处处留意，时时细察，用心的看、听、感受、思考，多角度的观察，反复的思考，力求拥有自己独特的感受和发现。 片段练习不但能提高学生的观察能力，描写能力，而且能培养学生的作文意识、细节意识、深入探究的习惯。这样的片段练习，多到几百字，少则几十字，篇幅短小，形式活泼，写作容易，能消除学生的恐惧心理，写顺手了，兴趣自然就浓厚了，学生手中握有大量可用的生活素材，何愁“无米”下锅？ “冰冻三尺，非一日之寒。”学生写作的能力的提高需要教师长期耐心、细心指导、训练、讲评，也需要学生日复一日的积累、训练、修改、领悟，二者缺一不可。让学生成为写作的主人，快乐的生活、阅读、写作应是为人师者恒久的追求。