人教版八年级数学下册第十六章二次根式练习题.docx

第十六章 二次根式 一、单选题 1．下列式子中，是二次根式的是（ ） A． 38 B． a 5 2．当 有意义时， a 的取值范围是 ( a 2 A ． a≥2 B． a＞2 3．若 a 1 ，化简 (a 1)2 (1 a) 2 A ． a 2 B． 2 2a 4．把 1 化成最简二次根式为（ ） 27 1 A．27 27 B． 27 27 5． 2 的倒数是（ ）  C． 3 ) C．a≠2 （ ） C． a 1 C． 3  D． 2 D． a≠－ 2 D． a 1 D． 3 2 A． 2 B．  C．﹣ 2  D．﹣  2 2 6．下列计算：  2 2 2 2 1 2 2; 2 2 2; 3 2 3 12; 4 2 3 2 3 1，其中结 果正确的个数为 ( ) A．1 B． 2 C．3 D．4 7．已知数轴上 A ，B 两点，且这两点间的距离为 4 2 ，若点 A 在数轴上表示的数时 3 2 ， 则点 B 表示的数为（ ） A．- 2 B．7 2 C． 2或7 2 D． 2或-7 2 1 ， b 12 8．若 a 8 ，则（ ） 6 2 6 A ． a b B． a b C． a b D．无法确定 9．若 75n 是整数，则正整数 n 的最小值是（ ） A ． 2 B． 3 C．4 D． 5 10．已知三角形的三边长分别为a、b、c，求其面积问题． 中外数学家曾经进行过深入研究， 古希腊的几何学家海伦给出求其面积的海伦公式 S= p( p a)( p b)( p c) ，其中 p= a b c ；我国南宋时期数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求其面积的秦九韶公式 S= 2 1 a2 b2 ( a2 b2 c2 )2 ，若 一个三角形的三边长分别为 5， 6 ， 7，则其面积是（ ） 2 2 A．6 6 B．6 15 C．11 6 D． 11 15 2 2 二、填空题 11． 若 x 4 有意义，则 x 的取值范围是 ___________________ . x 2 12．化简： 10 0.1 ＝ _______． 13．计算： 27 ﹣ 3 =_____． 18 ﹣ 2 1 =_____． 2 14．已知整数 x、 y 满足 x +3 y = 72 ，则 x y 的值是 ______． 三、解答题 15．实数 a，b 在数轴上的位置如图所示，化简： a2 b2 (a b) 2 . 1 － ；（ 2） 3 16 1 ） 27 －18 12 2 12 5 2 ．（ 3 4 17．已知 x、y 为实数，且 4 x y2 ﹣6y+9＝ 0， （1）分别求出 x、 y 的值； 1 6 （2）求 的值． 2x y 18．阅读下面问题： 1 1 ( 2 1) 2 1 ( 2 1)( 2 1； 2 1) 1 1 ( 3 2) 2 ； 3 2 ( 3 2)( 3 3 2) 1 1 ( 5 2) ； 5 2 ( 5 2)( 5 2 5 2) 试求： 1 （1） 的值； 7 6 1 （2） （ n 为正整数）的值． n 1 n （3） 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 98 99 99 的值． 1 100 19．阅读材料： 小明在学习二次根式后，发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平 方，如： 3 22（1 2 2），善于思考的小明进行了以下探索： 设 a b 2 m n 2 2 （其中 a、b、 m、n 均为整数），则有 a b 2 m2 2n2 2mn 2 ． ∴a m 2 2n 2， b 2mn ．这样小明就找到了一种把部分 a b 2 的式子化为平方式的方 法． 请你仿照小明的方法探索并解决下列问题： a、 b、m、n a b 3 m n 3 2 当 均为正整数时， 若 ，用含 m、n 的式子分别表示 、 ， a b 得 a ＝ ， b ＝ ； （2）利用所探索的结论，找一组正整数 a、 b、m、 n ，填空： ＋ ＝ ( ＋ )2； a 4 3 2 m＋ n 3 a 的值 （3）若 ，且 a、 b、m、 n 均为正整数，求 答案 1． D 2． B 3． B 4． D 5． B 6． D 7． C 8． C 9． B 10． A 11． x≥-4 且 x≠2 12． 10 13． 2 3 , 2 2 . 14． 6 2 或 2 5 或 2 2 15． 2b 16．（ 1） 3 - 2 3 2 （ 2） 10 17．（ 1） x＝ 4、 y＝ 3；（ 2） 5 2 . 4 18．（ 1） 7 6 ；（ 2） n 1 n ；（ 3） 9 ． 19．解：（ 1） m2 3n2 ；