土木工程材料学习指引青岛理工大学.docVIP

《土木工程材料》学习指南 Study Guide to Civil Engineering Materials 一、课程性质和任务 《土木工程材料》是一门理论与实践并重的专业基础课，是土木工程、建筑学、城 市规划等专业学生进行后续课程学习或参加工作所必需的基础。 主要内容包括气硬性胶 凝材料、水泥、混凝土、建筑砂浆、建筑钢材、沥青混合料和建筑功能材料等土木工程 材料的组成、结构、性能和应用。课程任务是使学生掌握土木工程中主要材料的技术性 能、品种规格、适用范围、检验方法及储运等基本知识，使学生在设计中合理选材、在 施工中正确用材，并为后继专业课提供土木工程材料学的基础理论和基本知识。 二、基本学习方法 本课程采用课堂授课、实验与实训、参与式教学相结合的方法进行学习，三部分的 学时分别为理论课学时 : 27 学时；实验学时 : 9 学时，讨论课学时 : 4 学时。每个章节前 面都有知识点、教学要求和教学设计等，指出了教学大纲所要求学习的学习目标、学习重难点，同时，该课程的教学 ppt、教学录像等也根据大纲做了适当的详略处理。同学们可参照课程安排有重点地进行本课程的学习。通过本课程的学习，除了要掌握材料具有哪些性质、有什么品种规格、适用于什么方面等，还要理解形成材料的各种性质的内在原因、外部原因，性能之间的相互关系，理论联系实际，从而学会更好地选择和应用材料。 本课程为中英文双语教学， 为同学们提供了青岛理工大学土木工程学院老师自编的英文演示文稿、英文电子教材，部分章节提供了英文教学录像，同学们可以对照中文课程进行学习，既有利于课程基本内容和最新的知识的掌握，又有利于综合素质的提升。 本课程还针对教学重点与难点问题，设置了专题讨论环节，要求在已学知识的基础上，查阅相关的课内外资料，以 5 人左右为一组准备并在课堂上讨论。 为了培养同学们的创新意识与创新能力， 根据学科最新进展及本教学团队近年取得的研究成果，本课程添加了创新专题，介绍自密实混凝土、纳米混凝土、再生骨料和喷涂聚脲技术等前沿的土木工程材料和技术。上述材料和技术中，有的已经在土木工程领域发挥重大的作用，有的是符合土木工程材料发展趋势，将在该领域大有可为的新材料和新技术。这一环节设立的目的是要让同学们拓宽视野，开拓思维，了解土木工程材料 的发展趋势，培养创新意识。对该专题的内容仅作了解要求。同学们在学习这一部分的过程中，如果遇到感兴趣的内容，建议通过网络和书籍查找相关资料进行深入了解，也可以与该方向的老师进行深入的交流讨论。 学习本课程，不仅要掌握有关的专业知识和基本技能，还要培养分析、解决问题的能力，培养创新精神，提高综合素质。本课程通过实验及实训达到以上目的。实验部分采用由基本实验和开放式实验组成的实践教学新模式，增设了设计型、研究型和综合型等实验类型。其目的不仅是掌握基本的实验技能，更重要的是培养综合素质，为日后的科技工作打下基础。实训结合具体工程项目开展材料选择、配制与应用技术方案方面的训练。 学习本课程还要多观察工程实际问题， 关注新型材料的发展， 强化环保意识和创新，提高工程综合素质。 本课程提供了丰富的教学资源供同学们课后参考学习，这些资源包括多媒体 CAI 课件、网络课件、授课录像、电子教材、实验教学大纲、 实验视频教材、课程基本要求、教学大纲、教学重点与难点、模拟试卷（含标准答案） 、习题集、词汇表、拓展技术前沿、工程软件、标准语规范、参考教材、数学公式、实验视频素材、图片资料、课程论 坛、相关专业网络链接等。其中网络课件有纯英文和中文 2 种文字的课件。上述资源可全部实现资源共享，从青岛理工大学主页的教学资源栏目查找，或从本课程的教学网站查找。 三、各章基本内容、重点与难点 第一章： 绪论 本章内容主要是为了学习本课程奠定基础，主要涉及学习本课程的重要性、学习内 容及学习方法三大内容，具体内容有：土木工程材料的概念，分类和发展趋势，工程材 料在社会发展中及土木工程中的作用地位，土木工程材料与建筑结构、施工的关系，本 课程的学习方法和土木工程材料的发展趋势。在本课程的学习过程中，要注意了解材料 的本质和内在联系，对于同一类材料，应了解其中材料不同品种的共性，以及各自的特 性和产生这些特性的原因。材料的性能会受到外界因素的影响，如运输、储存条件及使 用环境等，因此为保证工程的质量和使用寿命，我们还必须了解引起材料性质变化的外 界条件和材料的内在原因。且能根据国建规范标准对所用材料进行相应的质量检测。 本章重点内容包括土木工程材料的概念、常用种类及其特点，本课程的学习方法和 土木工程材料的发展趋势。 2 第二章：土木工程材料的基本性质 在学习具体的土木工程材料之前，通过本章的学习，熟悉材料在物理、力学、化学 等方面的共性，包括材料的基本物理性质、力学性质、