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地理活动方案（共3篇） 篇：地理兴趣小组活动方案 文 章来源 莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8 一、活动目的 1.发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握； 2.帮助学生更好认识环境，培养他们关爱地球家园、保护地球家园的意识； 3.丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。 二、活动安排 1.第一学期：培养学生学习地理兴趣； 选拔地理小组成员，择机成立活动小组；配合课本进程进行自然地理观测活动。 2.第二学期：有步骤的开展活动，指导学生进行小论文的写作。 具体项目 1.自然地理常规观测：测量地理纬度、正午太阳高度，观测星空、月相、特殊天象等； 2.配合教材进度，进行专题研究：如研究城市规划、国际热点问题、环保专题等； 3.邀请校内外专家、学者演讲、指导； 4.与其他学校兄弟组织交流、合作。 四、指导老师 全体地理老师为活动指导老师，主负责人苏秀萍老师。 附：活动案例I； 1、主题：“月亮”人类未来居住的星球 2、活动目的：通过参加论文写作活动，提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力及写作能力。 3、参加对象：本校七年级天文爱好者。 4、活动日期：2月20日至5月30日。 5、活动方法：天文老师给学生进行有关月球的讲座； 学生在天文老师的指导下，自行收集有关“月亮”资料、信息；撰写小论文交少科站。 6、活动结果：撰写主题为：“月亮”人类未来居住的星球的科普小论文竞赛。 活动案例II； 1、主题；“火星”探测 2、活动目的：通过参加知识智力竞赛活动，提高学生的天文意识、天文兴趣、探索精神、实践能力。 3、参加对象：本校八年级天文爱好者。 4、活动日期：2月20日至5月30日。 5、活动方法：学生在天文老师的指导下，自行收集有关“火星”探测器——“勇气”、“机遇”号的新发现、新线索、新课题等资料、信息。 文 章来源 莲山 课件 w w w.5Y k J.C om 8 第2篇：地理兴趣小组活动方案 地理兴趣小组活动方案 一、活动目标： 1、发展学生思维，拓展学生能力，加深对课本知识的学习掌握。 2、拓展学生视野，培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力，带动地理。 3、丰富校园文化生活，增强学生间凝聚力，增强教师的向心力，进一步融洽师生感情。 二、参加对象： 七年级学生 三、组织方案： 1、由每班有兴趣爱好的学生自愿报名参加。 2、报名的同学分两大组，由教师进行考核、选拔，挑选12名同学，分成两个活动小组。 3、每组推荐一名组长来负责每个成员任务。 4、每组组长负责保管好记录表，负责记录所测得的数据。 5、最后活动结束后组长分配任务要根据获得的数据写汇报记录。 四、活动要求： 1、报名参加的同学不能半途而废，必须准时到场完成自己所担任的项目。 2、每次活动全体成员必须到场。 3、根据各组实际情况，各小组长要定好活动计划活动内容，记好活动记录。 4、各小组活动确保五落实：落实人员、落实场地、落实时间、落实安全、落实任务。 5、各组计划要切实可行、具体，不能放任自流，小组长必须临场安排指导。 6、各小组要记好组员承担的任务，活动结束后把参加本次活动的记录作为成长记录存档。 五、主要活动方式： A、制作：制作地理模型，绘制地图，培养学生的实践操作能力、收集处理信息的能力。如制作地球仪、等高线模型，各大洲、各国、各省市的轮廓模型，生态环境模型等。 B、演示：演示地球的自转、公转，说明地球的运动产生的现象；演示三球运动，认识太阳、地球、月亮的运动及日食、月食等自然现象的产生；演示季风活动，了解季风活动对我国气候的影响。 C、编写调查报告：即针对某一典型问题，组织学生进行调查研究，通过收集图片、文字、数据，提出自己的看法和观点，形成报告。如环境保护、节约用水等方面。 D、创编地理板报、地理手抄报：以环保、地理小常识、地理科普知识为主。 六、七年级地理兴趣小组活动内容 1、制作简易的地球仪 2、利用填充式空白地球仪认识经纬线和经纬度以及南北半球和东西半球的划分 3、地球的运动演示实验 4、绘制学校平面图 5、制作等高线地形模型，认识不同地形部位的地形特征 6