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中班安全怎么样呼救教案 中班安全怎么样呼救教案主要包含了活动目标，活动准备， 活动过程等内容， 教育幼儿在遇到危险或紧急情况时， 知道用” 喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的 方式来求助， 考验小朋友们的反应能力， 锻炼他们的个人能力， 适合幼儿园老 师们上中班安全活动课，快来看看怎么样呼救教案吧。 活动目标： 1、教育幼儿在遇到危险或紧急情况时， 知道用”喊叫” （如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的 方式来求助。 2、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能 力。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 小兔头饰每人一只，兔妈妈、大灰狼头饰各一只。 活动过程： 一、游戏：主班教师扮兔妈妈，配班教师扮大灰狼，小 朋友扮小白兔，分别戴上头饰。 － 1 － 教师边讲解边教会幼儿按以下情节开展游戏。 兔妈妈带领小兔在草地上采蘑菇， 采了满满一大筐。 小 兔们渴了，兔妈妈让小兔休息一会儿，自己去找水 。大灰狼出 现了，小兔”惊慌”万分， 有的哭，有的躲 这时一只小兔 （开 始由老师替代）大声喊：”妈妈 快来！来人哪！救命呀！”妈 妈及时赶到，赶走了大灰狼。 二、总结： ”妈妈”表扬在紧急情况下会喊叫妈妈的小 兔。教育幼儿遇到紧急情况或危险时要喊叫”来人 哪”、”救 命”、”妈妈快来”。 （此游戏可重复玩，让幼儿练习呼喊的内容。） 三、提问：”小朋友， 你们遇到有危险的事会喊叫吗？你是怎么喊叫的？”教育幼儿在遇到危险或紧急情况时，知道 用”喊叫”（如喊叫亲人、其他成年人、同伴等）的 方式来求助。 － 2 －